O vídeo de uma confusão em frente a uma padaria se espalhou em grupos de mensagem do bairro. Nele, um homem é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as diferentes expressões de valorização e de desrespeito à vida, por meio da análise de matérias nas diferentes mídias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O vídeo de uma confusão em frente a uma padaria se espalhou em grupos de mensagem do bairro. Nele, um homem é imobilizado por seguranças após ser acusado de pegar um pão sem pagar. Um portal local publicou a cena com a legenda “pego no flagra” e exibiu o rosto do homem, a rua e comentários como “bem feito” e “assim aprende”. No dia seguinte, a rádio comunitária divulgou um áudio de um coletivo inter-religioso que pediu para não compartilhar o vídeo, explicou que fome e desemprego aumentaram na região e informou onde buscar atendimento social. O áudio também orientou a registrar denúncia de violência sem expor a identidade da pessoa e convidou os moradores a participar de uma campanha de doação. Com base no texto, identifique a atitude que aplica a valorização da vida ao analisar e reagir a conteúdos midiáticos sobre o episódio descrito.
- A) Compartilhar o vídeo com alertas, porque a circulação amplia a segurança mesmo com exposição.
- B) Reforçar a punição, defendendo a divulgação do vídeo para “servir de exemplo” ao bairro.
- C) Aceitar os comentários como opinião pessoal, evitando intervir para não gerar conflito nas redes.
- D) Exigir apenas a remoção do conteúdo, sem discutir linguagem e comentários que estimulam a violência.
- E) Priorizar a dignidade, evitando exposição e incentivando apoio e denúncia sem violência.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude que aplica a valorização da vida ao analisar e reagir a conteúdos midiáticos sobre o episódio. Valorizar a vida significa respeitar a dignidade humana, proteger quem está exposto e buscar caminhos de cuidado e de solução, sem humilhação nem violência.
- No texto, o portal expõe o rosto do homem, usa a legenda 'pego no flagra' e publica comentários que celebram a agressão ('bem feito', 'assim aprende'). Já o coletivo inter-religioso pede para não compartilhar o vídeo, lembra que fome e desemprego aumentaram, indica atendimento social, orienta denúncia sem expor a identidade e convida à doação. Ou seja, a atitude valorizadora é a que protege a pessoa e encaminha ajuda.
- Analisando as alternativas: A está errada porque compartilhar um vídeo com exposição amplia o dano à pessoa, mesmo com alertas. B está errada porque defender a divulgação para 'servir de exemplo' desumaniza o homem e legitima a humilhação pública. C está errada porque aceitar comentários violentos como mera opinião ignora o dano causado e omite a responsabilidade cidadã. D está errada porque exigir apenas a remoção deixa de lado a crítica à linguagem e aos comentários que estimulam a violência, que é justamente o ponto central do problema.
- A alternativa E reúne os elementos do texto: prioriza a dignidade, evita a exposição da identidade, incentiva o apoio social e a denúncia por meios não violentos. Portanto, E é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as atitudes apresentadas e escolha a que demonstra respeito e valorização da vida.
Alternativa por alternativa
Acredita que a circulação do vídeo, mesmo com alertas, traz segurança ao bairro, ignorando que a exposição da pessoa é o próprio dano.
Entende que punir publicamente e servir de exemplo é uma forma legítima de justiça, sem perceber que a humilhação pública desrespeita a dignidade do homem.
Interpreta que não intervir e tratar os comentários como opinião pessoal é neutro, sem reconhecer que comentários que celebram a agressão estimulam a violência.
Julga que basta remover o conteúdo para resolver o problema, sem perceber que o enunciado valoriza também a crítica à linguagem e aos comentários violentos.
Integra os indícios do texto: preservar identidade, criticar a humilhação e propor cuidado e encaminhamento, sem linchamento simbólico.
Raio-X da questão
valorização da vida e ética midiática
diagnostico
ética e respeito ao próximo
estude atitudes éticas e respeito à dignidade humana em contextos midiáticos
Confundir exposição pública com justiça, não reconhecer a importância da privacidade e do respeito à dignidade humana.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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