Técnicos de um planetário organizam uma sessão sobre o futuro das estrelas. No roteiro, um painel informa que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o ciclo evolutivo do Sol (nascimento, vida e morte) baseado no conhecimento das etapas de evolução de estrelas de diferentes dimensões e os efeitos desse processo no nosso planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Técnicos de um planetário organizam uma sessão sobre o futuro das estrelas. No roteiro, um painel informa que estrelas com massa semelhante à do Sol passam longos períodos liberando energia e, ao consumir o combustível de seu núcleo, aumentam muito de tamanho. Depois, eliminam suas camadas externas e deixam um núcleo muito quente e denso. Já estrelas muito mais massivas podem terminar em explosões intensas, originando outros objetos compactos. O painel também alerta que a expansão de uma estrela aumenta a energia recebida por planetas próximos. Como o Sol tem massa intermediária, uma visitante sugeriu que ele terminará em uma grande explosão, sem alterar antes as condições da Terra. Com base nas informações do painel, identifique a previsão que corrige a sugestão da visitante sobre o futuro do Sol e da Terra.
- A) Afirmar que o Sol se resfriará imediatamente, alterando as condições da Terra, e terminará como planeta rochoso.
- B) Afirmar que o Sol formará um buraco negro, alterando as condições da Terra, e terminará por colapso gravitacional.
- C) Afirmar que o Sol explodirá como supernova, alterando as condições da Terra, e terminará como estrela de nêutrons.
- D) Afirmar que o Sol se expandirá como gigante vermelha, alterando as condições da Terra, e terminará como anã branca.
- E) Afirmar que o Sol manterá seu tamanho atual, alterando as condições da Terra, e terminará sem perder camadas externas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que o painel diz sobre estrelas de massa semelhante à do Sol. Elas passam longos períodos liberando energia, consomem o combustível do núcleo, aumentam muito de tamanho, eliminam as camadas externas e deixam um núcleo quente e denso.
- Compare com a sugestão da visitante. Ela disse que o Sol terminará em uma grande explosão. Pelo painel, explosões intensas ocorrem com estrelas muito mais massivas, não com estrelas de massa intermediária como o Sol. Logo, a visitante errou ao afirmar a explosão.
- Analise o efeito na Terra. O painel afirma que a expansão da estrela aumenta a energia recebida por planetas próximos. Como o Sol se expandirá, as condições da Terra serão alteradas antes do fim da estrela. A sugestão da visitante também errou ao dizer que não haveria alteração.
- Identifique o destino final. O núcleo que resta, quente e denso, corresponde a uma anã branca. A alternativa D descreve corretamente a expansão como gigante vermelha, a alteração das condições da Terra e o fim como anã branca.
- Por que as outras estão erradas. A diz que o Sol se resfriará imediatamente, o que contraria o aumento de tamanho descrito. B associa o Sol a buraco negro, o que exige massa muito maior. C fala em supernova e estrela de nêutrons, destinos de estrelas muito massivas. E nega a expansão e a perda de camadas, contrariando o painel.
- O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Analise as características das estrelas segundo a massa e relacione com o futuro do Sol.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o Sol perde calor de forma imediata e que não passa pela fase de expansão. Ele ignora que o painel descreve um longo período de expansão antes do fim.
O aluno associa qualquer estrela ao buraco negro, esquecendo que apenas estrelas muito massivas colapsam nesse tipo de objeto. Ele confunde a massa intermediária do Sol com massa extremamente grande.
O aluno aplica a supernova e a estrela de nêutrons ao Sol, que é uma estrela de massa intermediária. Ele não percebe que o painel associa explosões intensas apenas a estrelas muito mais massivas.
Estrelas com massa semelhante à do Sol expandem-se ao fim de sua vida, aumentando a energia recebida pela Terra, e deixam um remanescente chamado anã branca.
O aluno entende que o Sol mantém o tamanho e não perde suas camadas externas, o que contradiz o painel. Ele provavelmente ignora que o aumento de tamanho é parte central da descrição.
Raio-X da questão
futuro das estrelas e impacto planetas
diagnostico
características das estrelas · processos de evolução estelar
estudo da evolução estelar e efeitos no sistema solar
Confundir o destino de estrelas de massa intermediária com estrelas muito massivas, levando a conclusões erradas sobre explosões e efeitos na Terra.
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- — Então a massa decide o fim de uma estrela? — perguntou uma visitante no planetário. A mediadora mostrou uma simulação…
- Modelos de evolução estelar indicam que, daqui a bilhões de anos, o Sol consumirá grande parte do hidrogênio de seu…
- O Sol é uma estrela que transforma hidrogênio em hélio por fusão nuclear. Com o passar de bilhões de anos, o hidrogênio…
- Modelos de evolução estelar indicam que o Sol permanecerá estável por bilhões de anos, mas, ao consumir grande parte de…
- — Se o Sol virar supernova, a gente veria daqui? perguntou um visitante durante a gravação do áudio-guia de um…
- Considere que, no fim de sua vida, o Sol se tornará uma gigante vermelha. Analise os efeitos diretos e indiretos sobre a…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
