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Computação4º anoBNCC EF04CO05Difícil⏱ medio

— O primeiro sinal deve contar de onde a peça veio, e o segundo, como ela está — explicou a monitora durante…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CO05

Codificar diferentes informações para representação em computador (binária, ASCII, atributos de pixel, como RGB etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— O primeiro sinal deve contar de onde a peça veio, e o segundo, como ela está — explicou a monitora durante uma campanha de conserto de brinquedos do bairro. As peças recolhidas eram separadas entre as trazidas da praça e as da quadra. Após a inspeção, cada uma podia estar boa para uso ou danificada. Para evitar que os voluntários precisassem ler frases inteiras, as caixas receberiam duas marcas. No mural, ficou combinado que as peças da praça começariam por um sinal redondo e as da quadra, por um sinal quadrado. Também se definiu que peça boa terminaria em estrela, enquanto peça danificada terminaria em traço. Os quatro tipos de caixa precisavam ter etiquetas lidas do mesmo modo por todos. Analise as regras apresentadas e identifique a proposta de etiquetas que conserva, em cada caixa, a origem e a condição da peça.

  1. A) Usar: praça boa estrela-redondo; praça danificada traço-redondo; quadra boa estrela-quadrado; quadra danificada traço-quadrado.
  2. B) Usar: praça boa redondo-traço; praça danificada redondo-estrela; quadra boa quadrado-traço; quadra danificada quadrado-estrela.
  3. C) Usar: praça boa redondo-estrela; praça danificada redondo-traço; quadra boa quadrado-estrela; quadra danificada quadrado-traço.
  4. D) Usar: praça boa redondo-estrela; praça danificada quadrado-traço; quadra boa quadrado-estrela; quadra danificada redondo-traço.
  5. E) Usar: praça boa redondo-estrela; praça danificada redondo-traço; quadra boa redondo-estrela; quadra danificada redondo-traço.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que cada marca significa. Pelo texto, o primeiro sinal indica a origem da peça (redondo para praça, quadrado para quadra) e o segundo indica a condição (estrela para boa, traço para danificada). Passo 2: Monte as quatro etiquetas combinando esses significados. Praça boa: redondo-estrela. Praça danificada: redondo-traço. Quadra boa: quadrado-estrela. Quadra danificada: quadrado-traço. Passo 3: Compare com as alternativas. A alternativa C tem exatamente essas quatro combinações, por isso ela conserva a origem e a condição de cada peça. Passo 4: Verifique por que as outras estão erradas. A inverte a ordem das marcas, colocando a condição antes da origem. B troca as marcas de boa e danificada, usando traço para peça boa e estrela para peça danificada. D troca as formas de origem apenas nas peças danificadas, de modo que a praça danificada recebe quadrado. E usa redondo para as duas origens, então não diferencia praça de quadra. Conclusão: a alternativa correta é a C, e o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Identifique os símbolos que representam origem e condição e combine-os conforme as regras.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a regra fora de ordem e colocou a condição (estrela ou traço) antes da origem (redondo ou quadrado), invertendo a leitura das marcas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associou corretamente a origem, mas trocou os significados de boa e danificada, usando traço para peça boa e estrela para peça danificada.

C Correta

A proposta mantém o primeiro sinal para a origem e o segundo para a condição, codificando os quatro casos sem perda de informação.

D Erradaerro: Atenção

O aluno acertou as peças boas, mas trocou a forma de origem nas peças danificadas (quadrado para praça e redondo para quadra), provavelmente por descuido ao copiar o mapeamento.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno não distinguiu as origens e usou o sinal redondo tanto para a praça quanto para a quadra, ignorando que a quadra deve começar por quadrado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

simbologia para classificação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de símbolos

📚 Reveja

estudo de símbolos e classificação de informações

⚠️ Erro mais comum

Confundir os símbolos que indicam a origem da peça com os que indicam sua condição.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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