— Encontrei uma mochila perto do portão — disse a funcionária do clube, colocando o objeto na mesa de “achados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada (matrizes, registros, listas e grafos) ou não estruturada (números, palavras, valores verdade).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Encontrei uma mochila perto do portão — disse a funcionária do clube, colocando o objeto na mesa de “achados e perdidos”. Para não confundir os itens, ela colou uma etiqueta com partes separadas por traços: “27 - mochila - verde - armário 3”. Ao longo do dia, chegaram outros objetos com etiquetas parecidas, mudando apenas o número, o tipo do objeto, a cor e o local guardado. No fim do turno, a equipe quis passar tudo para o computador, para localizar mais rápido quando alguém viesse buscar. Um colega sugeriu “anotar tudo em um texto grande, como uma história”. Outro falou em “guardar só fotos dos objetos”. A funcionária lembrou que, na etiqueta, cada pedaço tinha um sentido e ajudava a identificar o item certo. Analise a situação e identifique o tipo de registro digital que melhor representa cada objeto de forma organizada, mantendo cada parte da etiqueta como um componente identificável.
- A) Um registro em tabela, com colunas para número, objeto, cor e local, e uma linha para cada item.
- B) Um registro em texto corrido, juntando as informações de todos os itens em um único parágrafo longo.
- C) Um registro por pastas de cor, colocando dentro de cada pasta apenas o nome do objeto, sem número e local.
- D) Um registro em áudio, gravando uma fala com as informações de cada item, sem separar número, cor e local.
- E) Um registro só com fotos dos objetos, sem escrever número, cor e local em campos separados.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A situação descreve uma etiqueta com partes separadas por traços, como "27 - mochila - verde - armário 3", em que cada parte tem um sentido: número de identificação, tipo do objeto, cor e local de guarda. O objetivo é organizar esses dados digitalmente para localizar rapidamente o item certo.
- Para representar cada objeto como um conjunto de componentes identificáveis, o melhor registro é uma tabela, com uma coluna para cada parte (número, objeto, cor e local) e uma linha para cada item. Assim, cada informação fica separada e pode ser pesquisada ou filtrada individualmente, como buscar todos os itens verdes ou todos os guardados no armário 3.
- Por que as outras estão erradas:
- B) O texto corrido junta tudo em um parágrafo, perdendo a separação entre as partes da etiqueta, que era justamente o que permitia identificar o item.
- C) As pastas por cor eliminam o número e o local, que são componentes essenciais para localizar o objeto.
- D) O áudio grava a informação em fala contínua, sem separar número, cor e local, o que dificulta a busca rápida.
- E) As fotos mostram o objeto, mas não registram número, cor e local em campos separados, impedindo a organização e a consulta pelos dados da etiqueta.
- Conclusão: a alternativa A é a única que mantém cada parte da etiqueta como um componente identificável e organizado, por isso está correta, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como organizar as informações para facilitar a busca e identificação.
Alternativa por alternativa
A tabela separa os componentes (campos) e organiza por item, como na etiqueta, facilitando identificar e localizar cada objeto.
O aluno acha que um texto único, como a "história" sugerida por um colega, basta para registrar os dados, sem perceber que a informação precisa estar separada por campos.
Por que engana: Confundir registros organizados com textos corridos ou registros sem estrutura clara.
O aluno entende que agrupar por cor é uma forma de organização suficiente, sem notar que o número e o local são justamente os dados que permitem localizar o item.
O aluno pensa que registrar uma fala com as informações é equivalente a um registro digital organizado, ignorando que o áudio não separa os componentes da etiqueta.
O aluno acredita que a foto do objeto já contém a informação necessária, sem perceber que número, cor e local precisam estar escritos em campos separados para consulta.
Raio-X da questão
registro digital organizado
avaliacao
tipos de dados digitais
estude tipos de registros digitais e organização de dados
Confundir registros organizados com textos corridos ou registros sem estrutura clara.
pensamento_critico
cotidiano
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