— O mesmo alimento pode ser comum em casa e ter outro valor em uma celebração — explicou a mediadora durante a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— O mesmo alimento pode ser comum em casa e ter outro valor em uma celebração — explicou a mediadora durante a montagem de uma mostra sobre costumes religiosos. As crianças receberam a tarefa de criar cartões para apresentar alimentos tratados de modo especial por diferentes grupos. A mediadora orientou que não bastava o alimento estar em uma festa, ser compartilhado por pessoas religiosas ou ser vendido perto de um templo. Para entrar na mostra, o cartão deveria apresentar um alimento ligado a um rito religioso, no qual ele recebe um sentido de respeito e cuidado. Também lembrou que conhecer esses costumes ajuda a evitar brincadeiras e julgamentos sobre as escolhas dos outros. Com base na orientação da mediadora, identifique a proposta de cartão que apresenta um alimento com valor sagrado em uma tradição religiosa.
- A) Incluir a fruta distribuída depois de um encontro de pessoas religiosas.
- B) Incluir o bolo servido numa festa no salão de uma igreja.
- C) Incluir o arroz preparado no almoço de uma família religiosa.
- D) Incluir o milho vendido em uma feira cultural de comunidade religiosa.
- E) Incluir o pão consagrado e repartido na Eucaristia cristã.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado define o critério para a mostra: o alimento deve estar ligado a um rito religioso, no qual recebe sentido de respeito e cuidado. Não basta estar em uma festa, ser compartilhado por religiosos ou ser vendido perto de um templo.
- Analisando as alternativas com esse critério, a alternativa E apresenta o pão consagrado e repartido na Eucaristia cristã. Nesse rito, o pão recebe valor sagrado, pois é consagrado e tratado com respeito dentro da celebração, cumprindo exatamente a exigência da mediadora.
- A alternativa A está errada porque a fruta foi distribuída após o encontro, sem indicação de rito em que ela receba sentido sagrado.
- A alternativa B está errada porque o bolo está em uma festa no salão da igreja, o que o enunciado expressamente afirma não ser suficiente.
- A alternativa C está errada porque o arroz do almoço familiar é alimento de uso cotidiano, sem ligação com um rito religioso.
- A alternativa D está errada porque o milho vendido em feira cultural é apenas comércio, situação que o enunciado também exclui por estar perto de um templo ou ligado a um grupo religioso.
- Conclusão: a resposta correta é a E, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique alimentos com significado religioso e respeito cultural.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer alimento servido em um encontro religioso a um valor sagrado, sem verificar se há um rito que atribua sentido de respeito e cuidado ao alimento.
O aluno acredita que a presença do alimento em um espaço religioso, como o salão de uma igreja, basta para lhe dar valor sagrado, ignorando a exigência expressa de ligação a um rito.
O aluno confunde a importância religiosa de uma família praticante com a de um rito, achando que o alimento do cotidiano ganha valor sagrado apenas por ser consumido por religiosos.
O aluno considera que o contexto de uma feira promovida por comunidade religiosa dá ao alimento valor sagrado, quando o enunciado exclui explicitamente a simples venda ou proximidade religiosa.
Correta: o pão participa de um rito cristão e recebe tratamento especial, atendendo ao critério apresentado no texto.
Raio-X da questão
alimentos com valor sagrado
diagnostico
costumes religiosos básicos
estude costumes e ritos religiosos relacionados a alimentos
Confundir alimentos comuns em festas com alimentos que possuem valor sagrado em ritos religiosos.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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