Bilhete deixado pela coordenação aos representantes de turma: "As caixas com materiais recicláveis devem ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Bilhete deixado pela coordenação aos representantes de turma: "As caixas com materiais recicláveis devem ser levadas para o pátio até as 15h. Assim, a equipe poderá pesar o material e registrar os resultados no mural da escola." A partir do bilhete, que conclusão implícita o leitor pode fazer sobre a organização da ação na escola?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O leitor pode concluir que a ação foi planejada com antecedência e que o horário limite existe para permitir a pesagem e o registro dos dados antes da divulgação no mural.
Explicação
O texto não diz isso de forma direta, mas a relação entre o prazo, a pesagem e o registro mostra que a organização depende da entrega no horário estabelecido.
Raio-X da questão
inferência textual
Inferir informação i
compreensão literal · coerência textual
informação implícita
responder apenas com trecho literal sem explicitar a conclusão implícita
organização escolar
atenção
rotina escolar
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