Em uma campanha de trânsito, o cartaz diz: “Use o cinto de segurança para reduzir riscos em viagens curtas e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos e em produções próprias, a relação que conjunções (e locuções conjuntivas) coordenativas e subordinativas estabelecem entre as orações que conectam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma campanha de trânsito, o cartaz diz: “Use o cinto de segurança para reduzir riscos em viagens curtas e longas.” No cartaz, a oração iniciada por “para” indica qual relação de sentido em relação ao verbo principal?
- A) Relação de consequência, pois mostra o resultado de usar o cinto de segurança.
- B) Relação de comparação, pois relaciona viagens curtas e longas de modo equivalente.
- C) Relação de finalidade, pois indica o objetivo de usar o cinto de segurança.
- D) Relação de condição, pois o uso do cinto depende de a viagem ser curta ou longa.
- E) Relação de causa, pois aponta o motivo de usar o cinto de segurança.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o verbo principal da frase, "Use o cinto de segurança", e a oração destacada, "para reduzir riscos em viagens curtas e longas". Passo 2: Pergunte à oração o que ela expressa em relação ao verbo principal. Usar o cinto é feito com o objetivo de reduzir riscos, ou seja, a oração indica a finalidade da ação. Passo 3: Conclua que a relação é de finalidade, alternativa C, que é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a oração não mostra um resultado já ocorrido, e sim o objetivo pretendido. Passo 5: A alternativa B está errada, porque "curtas e longas" aparecem apenas como o contexto das viagens, sem estabelecer comparação entre elas. Passo 6: A alternativa D está errada, porque a oração não impõe uma condição; o cinto é recomendado em qualquer tipo de viagem, e não apenas se ela for curta ou longa. Passo 7: A alternativa E está errada, porque a oração não explica por que alguém usa o cinto, e sim para que ele serve.
💡 Dica: Observe o sentido introduzido por “para”: ele expressa o objetivo da ação.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde finalidade com consequência, supondo que, por a frase tratar de um efeito positivo (redução de riscos), a oração expressa o resultado da ação. Ele não percebe que o "para" introduz o objetivo visado.
O aluno lê "viagens curtas e longas" como se fossem dois termos sendo comparados de forma equivalente, sem perceber que a expressão apenas indica abrangência do contexto.
Resposta adequada: a oração introduzida por "para" apresenta a finalidade da ação verbal, isto é, o objetivo do ato de usar o cinto.
O aluno associa a conjunção "para" a uma ideia de condição, como se fosse "se", e interpreta que a utilização do cinto depende do tipo de viagem, o que o texto não afirma.
O aluno considera que toda oração que traz uma razão para a ação expressa causa, sem distinguir a causa (motivo que já existe) da finalidade (objetivo pretendido, que ainda não se realizou).
Por que engana: Confundir finalidade com causa ou consequência, interpretando “para reduzir riscos” como o motivo ou o resultado do uso do cinto, em vez do objetivo pretendido.
Raio-X da questão
oração subordinada adverbial final
avaliacao
relações de sentido entre orações · conjunções e locuções conjuntivas
Revise as relações de sentido expressas por orações subordinadas adverbiais, especialmente a finalidade.
Confundir finalidade com causa ou consequência, interpretando “para reduzir riscos” como o motivo ou o resultado do uso do cinto, em vez do objetivo pretendido.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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