Qual é a fase da vida em que a maioria das pessoas aprende a andar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite) e a sucessão de dias, semanas, meses e anos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a fase da vida em que a maioria das pessoas aprende a andar?
- A) Infância
- B) Adolescência
- C) Idade Adulta
- D) Velhice
- E) Pré-natal
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Pense no momento em que a maioria das crianças dá os primeiros passos sozinhas. Isso costuma acontecer por volta de 12 a 15 meses de vida, período que faz parte da infância. Passo 2: Por isso, a alternativa A (Infância) está correta. Passo 3: A alternativa B (Adolescência) está errada, pois nessa fase a pessoa já domina a marcha há muitos anos e o desenvolvimento motor está consolidado. Passo 4: A alternativa C (Idade Adulta) está errada, porque nessa fase a locomoção já está totalmente aprendida, e aprender a andar não é o foco desse período. Passo 5: A alternativa D (Velhice) está errada, pois nela a pessoa já sabe andar desde a infância e o que pode ocorrer é perda de mobilidade, não aprendizado. Passo 6: A alternativa E (Pré-natal) está errada, pois durante a gestação o bebê ainda não tem condições de andar; ele apenas se desenvolve dentro do útero. Passo 7: Conclusão: como o gabarito oficial também indica a letra A, não há divergência.
💡 Dica: Pense em qual fase ocorre o desenvolvimento inicial da locomoção.
Alternativa por alternativa
A infância é a fase da vida em que as crianças normalmente aprendem a andar, desenvolvendo suas habilidades motoras.
O aluno pode associar a adolescência ao amadurecimento físico e ao crescimento acelerado, confundindo desenvolvimento de habilidades já adquiridas com a aquisição de habilidades básicas como andar.
O aluno pode pensar que tudo o que é aprendido 'para a vida' acontece na idade adulta, ignorando que a locomoção básica é adquirida muito antes, na primeira infância.
O aluno pode relacionar a velhice à perda de movimentos e confundir a dificuldade de andar nessa fase com a fase em que a pessoa aprende a andar.
O aluno pode imaginar que o bebê já se movimenta de forma coordenada antes do nascimento, confundindo os movimentos fetais com a marcha aprendida após o nascimento.
Por que engana: Pode confundir a infância com a fase pré-natal ou associar aprender a andar a uma etapa posterior do desenvolvimento.
Raio-X da questão
Fases da vida humana
diagnostico
Fases da vida humana · Desenvolvimento corporal básico
Revise as fases da vida e os marcos de desenvolvimento associados a cada uma.
Pode confundir a infância com a fase pré-natal ou associar aprender a andar a uma etapa posterior do desenvolvimento.
saude
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