Questões BNCC EF01CI05

— Mãe, quero guardar as anotações do nosso cachorro para ver como ele muda — disse Luan.
A mãe sugeriu um jeito de organizar o caderno. Em cada folha, Luan faria três registros: um quando acordasse, outro depois do almoço e um antes de dormir, observando se o cachorro estava mais ativo ou mais sonolento. Quando completasse 7 folhas, ele colocaria um clipe e chamaria esse conjunto de “pacote”. Ao juntar 4 pacotes, ele prenderia tudo com grampos e guardaria em uma pasta. Quando a pasta ficasse cheia com 12 conjuntos desses, ele colocaria uma etiqueta na capa para comparar com as anotações do ano seguinte.

Interprete como Luan organizou as anotações e identifique a sequência de escalas de tempo usada, da menor para a maior.

Quanto tempo dura a transformação de uma lagarta em borboleta? Para acompanhar isso em casa, Sofia começou um “diário do casulo” usando o celular e um caderno. Ela combinou três momentos para registrar as mudanças: 1) antes de sair para a aula, sempre no início do dia, ela tira uma foto do pote; 2) a cada vez que completa uma sequência de 7 dias, ela mede com uma régua o tamanho da lagarta e anota; 3) depois de juntar 12 meses de anotações, ela pretende comparar as fotos do começo e do fim do projeto para ver como as estações do ano influenciaram o ambiente do pote.

Interprete as anotações de Sofia e identifique como devem ser nomeados, respectivamente, o momento do dia e os dois intervalos de tempo usados nos registros.

Uma turma desenha a mesma planta toda semana em um caderno: primeiro com broto, depois com folhas e, por fim, com flores.

— Para que serve melhor esse registro semanal?

Em um experimento com feijão, a semente ficou na terra e, depois de alguns dias, apareceu uma pequena parte que começou a sair do solo.

— O que essa primeira parte indica no desenvolvimento da planta?

Depois de algumas semanas com água, sol e solo cuidado, uma muda antes pequena apresenta folhas novas e o caule mais alto.

— O que essa mudança indica sobre a planta?

Na sala, um grupo quer descobrir se as plantas do jardim cresceram durante o mês. Para isso, combinou medir a altura delas sempre no mesmo dia da semana.

— Qual procedimento ajuda melhor a perceber se as plantas cresceram?

Um material de formação afirma que a BNCC não separa o ensino em partes soltas: ela propõe continuidade entre o que o aluno já sabe e o que precisa aprender depois.

— Que ideia central da BNCC aparece nesse material?

Uma coordenadora explica que a BNCC é um documento nacional, mas que cada rede de ensino pode organizar seu currículo conforme a realidade dos estudantes e da comunidade.

— Com base no texto, como a BNCC deve ser entendida pelas escolas?