Em uma escola, a turma recebeu um aviso: "Durante a limpeza do pátio, uma torneira ficou aberta por alguns…

Questão

Em uma escola, a turma recebeu um aviso: "Durante a limpeza do pátio, uma torneira ficou aberta por alguns minutos e muita agua foi desperdicada". Depois disso, a professora pediu que os estudantes pensassem em atitudes simples para evitar esse problema no dia a dia. Com base na situacao descrita, qual atitude ajuda mais a evitar o desperdicio de agua na escola e em casa?

1. A) Lavar o pátio várias vezes ao dia, mesmo sem necessidade, garante que não haja sujeira acumulada.
2. B) Deixar a torneira aberta por mais tempo durante a limpeza facilita o trabalho e evita filas de espera.
3. C) Fechar a torneira logo depois de usar e observar se há vazamentos ajuda a gastar menos água.
4. D) Consertar vazamentos somente depois que a conta de água aumentar é suficiente para resolver o problema.
5. E) Abrir a torneira com mais força na hora de lavar ajuda a aproveitar melhor a água e economizar tempo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve uma torneira aberta por alguns minutos durante a limpeza do pátio, o que gerou desperdício de água. A pergunta pede a atitude que mais ajuda a evitar esse desperdício na escola e em casa.
2. Analisando as alternativas, a ação que combate diretamente o desperdício é a da alternativa C: fechar a torneira logo depois de usar e observar vazamentos. Água que escorre sem uso é perdida, e um vazamento mantém essa perda continuamente, por isso fechar a torneira e identificar vazamentos reduz o gasto.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) Lavar o pátio várias vezes sem necessidade aumenta o consumo de água, em vez de reduzi-lo.
5. B) Deixar a torneira aberta por mais tempo é exatamente o desperdício descrito no aviso, além de não resolver nada.
6. D) Esperar a conta aumentar para consertar vazamentos significa perder água por mais tempo, então não resolve o problema de forma eficaz.
7. E) Abrir a torneira com mais força faz sair mais água sem necessidade, o que aumenta o desperdício.
8. Conclusão: a alternativa C é a única que representa uma atitude simples e eficaz de economia de água, coerente com o aviso da escola e com a orientação da professora.

💡 Dica: Escolha a atitude que previne desperdício, não a que o aumenta.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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