BNCC
193 questões
Questões BNCC EF05CI04
Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 343. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF05CI04
Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.
Séries
5º ano
Matérias
Ciências
Assuntos
Propriedades físicas dos materiais Ciclo hidrológico Consumo consciente Reciclagem
Unidades temáticas relacionadas
Matéria e energia
Questões relacionadas a EF05CI04
Questão 1 · Objetiva
— A água que sai da torneira serve para tudo? — perguntou Caio durante a reunião do condomínio. O prédio usa água tratada da rede para beber, cozinhar, tomar banho e lavar o pátio. A conta mostrou que a lavagem semanal do pátio consome 900 litros. Ao mesmo tempo, a água da chuva que cai no telhado escorre para um ralo. Ela pode trazer poeira e folhas, por isso não é própria para beber. No salão de festas, são usados muitos copos descartáveis e frascos de sabonete que, depois de vazios, vão para o lixo. Os moradores decidiram criar um plano que reduza desperdícios sem usar água inadequada em atividades que exigem água potável.
Analise as informações do texto e identifique o plano que utiliza a água e os materiais de modo sustentável e seguro.
Analise as informações do texto e identifique o plano que utiliza a água e os materiais de modo sustentável e seguro.
Questão 2 · Objetiva
— A calçada fica limpa, mas a conta de água aumenta todo mês — observou Joana na reunião do condomínio. O funcionário explicou que usa mangueira com água da rede para lavar a entrada e regar as plantas. No telhado, as calhas levam a água da chuva diretamente para a rua. Os moradores também perceberam que, após cada limpeza, muitas embalagens vazias de produtos são colocadas no lixo. Eles decidiram preparar um plano para cuidar das áreas comuns, reduzir o gasto de água tratada e diminuir a quantidade de plástico descartado, sem usar água imprópria para beber ou preparar alimentos.
Analise a situação descrita e identifique o plano que utiliza água e materiais de modo mais sustentável no condomínio.
Analise a situação descrita e identifique o plano que utiliza água e materiais de modo mais sustentável no condomínio.
Questão 3 · Objetiva
— Como podemos realizar as oficinas de pintura com menos desperdício? — perguntou a coordenadora do centro cultural. Em cada encontro semanal, 30 crianças e adultos bebem água durante a atividade e costumam usar dois copos plásticos descartáveis por pessoa. Ao fim, cerca de 60 copos vão para o lixo. Na limpeza, os pincéis são lavados um a um, e a torneira permanece aberta por aproximadamente 12 minutos, inclusive nos momentos em que ninguém está enxaguando um pincel. A coordenação pretende mudar a organização dos próximos encontros, sem reduzir o acesso à água nem a participação nas oficinas.
Analise os dados do texto e identifique a organização que reduz, ao mesmo tempo, o descarte de materiais e o uso desnecessário de água.
Analise os dados do texto e identifique a organização que reduz, ao mesmo tempo, o descarte de materiais e o uso desnecessário de água.
Questão 4 · Objetiva
Depois de uma ventania, moradores que cuidam de um viveiro comunitário encontraram várias mudas inclinadas. Em algumas, a terra havia sido removida e parte das raízes ficou exposta e rompida. Seus caules continuavam inteiros, mas as folhas perderam a firmeza ao longo da manhã. Outras mudas, mantidas com as raízes cobertas por terra úmida, permaneceram com folhas firmes. Para recuperar as primeiras, os moradores recolocaram terra ao redor da base e regaram apenas o solo. Eles evitaram molhar as flores, pois essas estruturas ainda estavam fechadas.
Analise as observações e identifique a explicação para a medida de regar o solo ao redor das mudas.
Analise as observações e identifique a explicação para a medida de regar o solo ao redor das mudas.
Questão 5 · Objetiva
— Por que a conta de água do prédio veio tão alta? — perguntou o síndico, durante a reunião de moradores.
Para entender o que estava acontecendo, ele e uma moradora fizeram algumas observações. Na garagem, uma torneira pingava sem parar. Eles colocaram uma garrafa de 1 litro embaixo e viram que ela enchia em cerca de 20 minutos. No corredor, havia quem limpasse o chão com mangueira por vários minutos. Na área de serviço, muitas lavagens eram feitas com pouca roupa na máquina. Na cozinha do salão, notaram outra coisa: quando alguém colocava muito detergente na esponja, precisava enxaguar por mais tempo para tirar a espuma.
Com essas informações, o grupo passou a discutir mudanças simples no dia a dia para gastar menos água e também usar melhor os materiais.
Analise a situação descrita e identifique a ação que segue a mesma lógica de reduzir desperdícios de água e de materiais no cotidiano do prédio.
Para entender o que estava acontecendo, ele e uma moradora fizeram algumas observações. Na garagem, uma torneira pingava sem parar. Eles colocaram uma garrafa de 1 litro embaixo e viram que ela enchia em cerca de 20 minutos. No corredor, havia quem limpasse o chão com mangueira por vários minutos. Na área de serviço, muitas lavagens eram feitas com pouca roupa na máquina. Na cozinha do salão, notaram outra coisa: quando alguém colocava muito detergente na esponja, precisava enxaguar por mais tempo para tirar a espuma.
Com essas informações, o grupo passou a discutir mudanças simples no dia a dia para gastar menos água e também usar melhor os materiais.
Analise a situação descrita e identifique a ação que segue a mesma lógica de reduzir desperdícios de água e de materiais no cotidiano do prédio.
Questão 6 · Objetiva
Na cantina da escola, muitos alunos pegam mais comida do que conseguem comer e depois descartam parte do lanche. A direção quer reduzir esse desperdício.
— Qual atitude está mais de acordo com o consumo consciente nessa situação?
— Qual atitude está mais de acordo com o consumo consciente nessa situação?
Questão 7 · Objetiva
"A conta de agua do predio aumentou de repente", disse o sindico ao mostrar os recibos na reuniao de moradores. Ele contou que o consumo subiu cerca de 30% em tres meses. Ao observar a rotina, notou dois habitos: aos sabados, alguns moradores lavam carros na garagem; e, durante a semana, a area de entrada e "lavada" com mangueira para tirar poeira. No fim do encontro, uma moradora lembrou que a academia do predio oferece agua em copos descartaveis e que, em poucos dias, o lixo fica cheio desses copos. O grupo decidiu escolher mudancas que reduzissem o uso de agua e tambem o gasto de materiais que viram lixo rapidamente.
Com base no texto, identifique a proposta que melhora, ao mesmo tempo, o uso da agua e o uso de materiais no predio, de forma mais sustentavel.
Com base no texto, identifique a proposta que melhora, ao mesmo tempo, o uso da agua e o uso de materiais no predio, de forma mais sustentavel.
Questão 8 · Objetiva
Uma comunidade rural precisa escolher uma fonte de energia para iluminar um espaço usado todos os dias. O local recebe bastante sol durante o ano e quer reduzir o uso de combustíveis que podem acabar.
— Qual fonte de energia é mais adequada para essa comunidade, considerando o texto?
— Qual fonte de energia é mais adequada para essa comunidade, considerando o texto?
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