Em um dia quente, duas camisetas iguais foram estendidas para secar. Uma ficou no varal ao sol e com vento; a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar evidências de transformações químicas a partir do resultado de misturas de materiais que originam produtos diferentes dos que foram misturados (mistura de ingredientes para fazer um bolo, mistura de vinagre com bicarbonato de sódio etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um dia quente, duas camisetas iguais foram estendidas para secar. Uma ficou no varal ao sol e com vento; a outra ficou em um local sem vento. Depois de um tempo, a camiseta ao sol secou mais rápido. Qual processo explica melhor por que a camiseta ao sol secou mais rápido?
- A) A água se transformou em gelo antes de sair do tecido, por causa da exposição ao sol e ao vento.
- B) A evaporação da água foi mais rápida, porque o calor do sol e o vento ajudam a água a passar do tecido para o ar.
- C) A água virou vapor mais devagar, porque o vento frio manteve o tecido úmido por mais tempo.
- D) A água foi absorvida com mais facilidade, porque o sol deixou o tecido mais seco e capaz de puxar a umidade para dentro.
- E) A água se acumulou no tecido, porque o local sem vento impediu que ela evaporasse completamente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O problema pergunta por que a camiseta secou mais rápido ao sol e com vento. Secar roupa significa que a água líquida do tecido passa para o ar na forma de vapor. Esse processo se chama evaporação. Passo 2: A evaporação acontece na superfície do líquido e fica mais rápida quando há mais energia (calor do sol) para separar as moléculas de água e quando o vapor é levado embora (vento), o que impede que o ar ao redor fique saturado de umidade. Passo 3: Portanto, a alternativa B está correta: o calor do sol e o vento aceleram a evaporação, fazendo a água passar do tecido para o ar. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a água não vira gelo em um dia quente; a mudança de estado relevante é a passagem de líquido para vapor. Passo 5: A alternativa C está errada, pois vento frio não mantém o tecido úmido; o vento retira o vapor do entorno e acelera a secagem. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o tecido não absorve a água de volta para dentro; a umidade é eliminada para o ar. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o local sem vento faz a secagem ser mais lenta, mas a água não se acumula no tecido; ela continua evaporando, só que mais devagar. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita sem consultá-lo.
💡 Dica: Pense no que faz a água sair do tecido para o ar.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a água congela sob o sol e o vento, confundindo a secagem com uma mudança para o estado sólido. Ele não associa o processo de secagem à passagem para vapor.
Resposta correta. Identifica a evaporação como processo responsável e relaciona corretamente o aumento da temperatura e do movimento do ar com a secagem mais rápida.
O aluno imagina que o vento frio mantém o tecido úmido, invertendo o efeito do vento sobre a evaporação. Ele não percebe que o vento retira o vapor próximo ao tecido e acelera a secagem.
Por que engana: Confundir evaporação com absorção ou achar que o vento impede a secagem.
O aluno acredita que o sol seca o tecido de forma que ele passe a absorver mais água, o que contraria o objetivo de secar a roupa. Ele confunde absorção com perda de água.
O aluno entende que, sem vento, a água fica presa no tecido e não evapora de forma alguma. Ele não percebe que a evaporação ocorre mesmo sem vento, apenas mais lentamente.
Raio-X da questão
Evaporação.
Relacionar calor e v
Estados físicos da água. · Troca de calor com o ambiente.
Efeito da temperatura e do vento na secagem.
Confundir evaporação com absorção ou achar que o vento impede a secagem.
Ciências do 6º ano.
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