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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma lanchonete da escola, o combo pode ser montado escolhendo 1 bebida, 1 fruta e 1 tipo de bolo. A oferta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma lanchonete da escola, o combo pode ser montado escolhendo 1 bebida, 1 fruta e 1 tipo de bolo. A oferta do dia tem 2 bebidas, 3 frutas e 2 tipos de bolo. De acordo com o texto, quantos combos diferentes podem ser formados?

  1. A) Podem ser formados 6 combos diferentes, pois o aluno contou apenas as frutas e os tipos de bolo, sem considerar as bebidas.
  2. B) Podem ser formados 12 combos diferentes, pois cada escolha de bebida, fruta e bolo se combina com as demais, e o total é dado por 2 x 3 x 2.
  3. C) Podem ser formados 15 combos diferentes, porque a escolha de um item a mais em cada categoria sempre aumenta o total na mesma quantidade.
  4. D) Podem ser formados 8 combos diferentes, pois o total foi obtido por 2 x 2 x 2, usando apenas uma opção de cada categoria.
  5. E) Podem ser formados 7 combos diferentes, pois basta somar as opções de bebida, fruta e bolo: 2 + 3 + 2.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o combo exige: 1 bebida, 1 fruta e 1 tipo de bolo, ou seja, uma escolha em cada uma de três categorias independentes.
  2. A oferta do dia tem 2 bebidas, 3 frutas e 2 tipos de bolo.
  3. Pelo princípio multiplicativo, o número de combos é o número de escolhas de bebida vezes o de frutas vezes o de bolos: 2 x 3 x 2 = 12.
  4. Portanto, a alternativa correta é a B, com 12 combos diferentes. Confirmando o raciocínio: para cada uma das 2 bebidas há 3 frutas possíveis, o que dá 6 pares bebida-fruta; cada par se combina com 2 bolos, resultando em 12.
  5. A alternativa A está errada porque ignora completamente as bebidas, que são uma das escolhas obrigatórias do combo.
  6. A alternativa C está errada porque aumentar uma opção em uma categoria não soma uma unidade ao total, e sim multiplica o total pelas demais categorias.
  7. A alternativa D está errada porque considera apenas uma opção por categoria, quando a oferta do dia tem duas ou três opções em cada uma.
  8. A alternativa E está errada porque soma as opções, mas o combo é formado por uma escolha de cada categoria simultaneamente, o que exige multiplicação.

💡 Dica: Multiplique as quantidades de cada escolha.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a bebida não entra na composição do combo e conta apenas frutas e bolos, multiplicando 3 x 2.

B Correta

Resposta correta. Aplica o princípio multiplicativo ao considerar as três escolhas independentes.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que cada nova opção em uma categoria apenas acrescenta uma unidade ao total, em vez de multiplicar as combinações existentes.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que há apenas uma opção por categoria, ignorando que a oferta tem 2 bebidas, 3 frutas e 2 bolos.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno soma as quantidades de opções de cada categoria, como se estivesse escolhendo um item de uma única lista, e não formando um combo com um item de cada categoria.

Por que engana: Somar as quantidades em vez de multiplicá-las.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Contagem m
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direta e objetiva.🧩 Verificar princípio
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo.

📌 Objetivo

Aplicar contagem de

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números naturais. · Leitura de tabelas ou listas de opções.

📚 Reveja

Combinações por etapas independentes.

⚠️ Erro mais comum

Somar as quantidades em vez de multiplicá-las.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Situação cotidiana.

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