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Matemática6º anoBNCC EF06MA31Média⏱ 5 a 10 min

Uma turma de 6º ano registrou quanto lixo foi separado para reciclagem em uma semana: Segunda: 2 sacos Terça…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA31

Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma turma de 6º ano registrou quanto lixo foi separado para reciclagem em uma semana: Segunda: 2 sacos Terça: 3 sacos Quarta: 1 saco Quinta: 4 sacos Sexta: 2 sacos A escola quer escolher um dia para reforçar a campanha de separação de resíduos. Com base nos dados, qual dia da semana deve ser priorizado pela escola para reforçar a campanha de reciclagem, e por quê?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A escola deve priorizar a quarta-feira, porque foi o dia em que menos lixo foi separado para reciclagem. Isso indica que houve menor participação da turma nesse dia e que a campanha pode ajudar a melhorar o resultado.

Explicação

Ao analisar a sequência, percebe-se que quarta-feira teve apenas 1 saco, o menor valor da semana. Por isso, é o melhor dia para intensificar a campanha.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura básico
Discriminação Baixo
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ dissertativo curto🧩 verificar interpreta
🎯 Conceito central

menor quantidade

📌 Objetivo

comparar quantidades

🧱 Pré-requisitos

contagem e leitura de dados · ordenação de números naturais

📚 Reveja

comparação de números naturais

⚠️ Erro mais comum

escolher o dia com maior quantidade ou não justificar a resposta

🌎 Tema transversal

meio ambiente

🤝 Socioemocional

responsabilidade

🏫 Contexto

campanha de reciclag

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