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Ciências2º anoBNCC EF02CI05Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma horta escolar, a professora observou que algumas mudas murchavam depois de serem regadas ao meio-dia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02CI05

Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma horta escolar, a professora observou que algumas mudas murchavam depois de serem regadas ao meio-dia, quando o sol estava forte. Ao mudar a rega para o início da manhã, as plantas passaram a ficar menos murchas durante o dia. Com base na situação descrita, qual prática explica melhor por que as mudas passaram a ficar menos murchas?

  1. A) Regar de manhã evita que a água escorra para o solo, fazendo com que as folhas retenham mais umidade durante todo o dia.
  2. B) Regar quando o sol está forte ajuda a planta a perder menos água, porque a temperatura alta conserva a umidade das folhas.
  3. C) Regar ao meio-dia faz a planta absorver mais água, porque a luz do sol forte acelera imediatamente o crescimento das mudas.
  4. D) Regar no início da manhã diminui a evaporação da água, pois o ambiente está mais fresco e o sol ainda está menos intenso.
  5. E) Regar no início da manhã faz com que as mudas cresçam mais rápido, porque a fotossíntese acontece melhor quando a água é colocada antes do almoço.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A murcha acontece quando a planta perde água por transpiração e evaporação mais rápido do que consegue repor pelas raízes. Passo 2: Ao meio-day, com sol forte e temperatura alta, a evaporação da água do solo e a transpiração pelas folhas são intensas, e a água disponível para a planta diminui rapidamente. Passo 3: Regando no início da manhã, o ambiente está mais fresco e a radiação solar é menos intensa, então a água permanece disponível por mais tempo e perde-se menos por evaporação durante o dia. Por isso a alternativa D explica melhor a mudança observada. Passo 4: Por que as outras estão erradas: na A, a água não fica retida nas folhas por todo o dia, pois o que muda é a perda de água e não o escoamento; na B, o calor e o sol forte aumentam a perda de água e não a conservam; na C, regar ao meio-dia não aumenta a absorção de água nem acelera o crescimento, e a luz forte não age de forma imediata sobre o crescimento; na E, o crescimento e a fotossíntese não são o foco da pergunta, que trata de murcha, e a fotossíntese não depende do horário em que a água é colocada. Gabarito oficial D confirmado.

💡 Dica: Pensar no que aumenta ou reduz a evaporação da água

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a água fica presa nas folhas durante o dia por causa da rega matinal, confundindo o problema da murcha com retenção de umidade foliar. A murcha depende da perda de água, não de quanto tempo a água permanece nas folhas.

B Erradaerro: Senso comum

Supõe que o calor forte conserva a umidade das folhas, contrariando a ideia de que temperatura alta aumenta a evaporação e a transpiração. Usa a intuição de que o calor deixa tudo mais úmido, o que não corresponde ao conhecimento escolar sobre transpiração.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Imagina que regar ao meio-dia aumenta a absorção de água e que a luz do sol acelera o crescimento de forma imediata. Mistura absorção de água, crescimento e perda de água, sem relacionar a murcha à evaporação.

Por que engana: Confundir efeito do calor com conservação de água

D Correta

Resposta conceitualmente correta: relaciona o horário da rega com menor temperatura e menor intensidade solar, o que reduz a evaporação e ajuda a planta a manter água por mais tempo.

E Erradaerro: Interpretação

Desvia o foco da pergunta, que é a murcha, para o crescimento das mudas, e associa de forma incorreta o horário da rega à fotossíntese. Não percebe que o enunciado trata apenas da perda de água pela planta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Aplicação de ciência
🎯 Conceito central

Evaporação da água

📌 Objetivo

Relacionar calor, so

🧱 Pré-requisitos

Estados físicos da água · Influência do calor na evaporação

📚 Reveja

Relação entre temperatura, insolação e perda de água

⚠️ Erro mais comum

Confundir efeito do calor com conservação de água

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🤝 Socioemocional

Cuidado com o ambiente

🏫 Contexto

Horta escolar

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