Na escola, a turma recebeu um aviso: "Restos de lanche e cascas de frutas devem ir para a lixeira de resíduos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a turma recebeu um aviso: "Restos de lanche e cascas de frutas devem ir para a lixeira de resíduos orgânicos. Papéis limpos, garrafas plásticas e latas devem ir para a coleta seletiva." Durante a limpeza da sala, um aluno separou uma embalagem de biscoito limpa e um guardanapo usado. Considerando o aviso da escola, como esses dois materiais devem ser separados para o descarte correto?
- A) A embalagem de biscoito limpa deve ir para a coleta seletiva, enquanto o guardanapo usado deve ser descartado como resíduo comum ou orgânico, conforme a regra da escola para materiais sujos.
- B) A embalagem de biscoito limpa deve ir para a lixeira comum, enquanto o guardanapo usado deve ir para a coleta seletiva, pois absorve menos sujeira.
- C) Os dois materiais devem ser colocados na coleta seletiva, porque ambos podem ser reciclados depois da limpeza da escola.
- D) A embalagem de biscoito limpa deve ir para a lixeira de resíduos orgânicos, enquanto o guardanapo usado deve ir para a coleta seletiva por ser papel.
- E) A embalagem de biscoito limpa deve ser lavada antes e depois encaminhada à coleta seletiva, enquanto o guardanapo usado deve ficar junto do lixo reciclável.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O aviso separa os materiais por tipo e estado. Restos de lanche e cascas de frutas vão para os orgânicos. Papéis limpos, garrafas plásticas e latas vão para a coleta seletiva.
- A embalagem de biscoito está limpa e é um material de embalagem (papel ou plástico), que se enquadra na coleta seletiva.
- O guardanapo foi usado, portanto está sujo. O aviso só manda para a coleta seletiva os papéis limpos, então o guardanapo não pode seguir para essa coleta. Ele fica do lado dos resíduos de lanche, que é o destino de materiais sujos segundo o aviso. Uma dúvida: o aviso não diz expressamente onde fica o papel sujo, então a alternativa A deduz isso pela lógica do aviso, que é a melhor leitura possível.
- Por isso a alternativa A é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada, porque inverte os destinos: manda a embalagem limpa para o lixo comum e o guardanapo sujo para a seletiva.
- A alternativa C está errada, porque ignora que a limpeza da escola não torna reciclável um papel que estava sujo de alimento.
- A alternativa D está errada, porque manda a embalagem limpa para os orgânicos, mas ela não é resto de alimento, e manda o guardanapo usado para a seletiva, contrariando o aviso.
- A alternativa E está errada, porque exige lavar a embalagem, algo que o aviso não pede, e coloca o guardanapo sujo junto do reciclável.
💡 Dica: Observe se o material está limpo ou sujo.
Alternativa por alternativa
Atende exatamente ao aviso: material limpo vai para a coleta seletiva e material usado, por estar sujo, vai para o descarte comum ou orgânico.
O aluno acha que o guardanapo, por absorver a sujeira, pode ir para a coleta seletiva, e que a embalagem limpa não é reciclável. Ele inverte a lógica do aviso, que indica a coleta seletiva para materiais limpos.
O aluno acredita que a limpeza da sala torna qualquer material reciclável, inclusive o guardanapo usado. Ele não percebe que o aviso exige que o papel esteja limpo para ir à coleta seletiva.
O aluno julga que tudo que é papel vai para a coleta seletiva, mesmo sujo, e que a embalagem de biscoito, por ser alimento, vai para os orgânicos. Ele ignora que o aviso fala em papéis limpos e que a embalagem não é resto de alimento.
Por que engana: tratar todo papel ou embalagem como reciclável, sem considerar se está sujo
O aluno entende que a embalagem precisa ser lavada antes de ir para a reciclagem, uma exigência que não aparece no aviso. Além disso, ele supõe que o guardanapo sujo pode ficar com o reciclável.
Raio-X da questão
separação de resíduos
aplicar a separação
leitura de instruções · classificação de materiais
coleta seletiva e resíduos orgânicos
tratar todo papel ou embalagem como reciclável, sem considerar se está sujo
educação ambiental
responsabilidade
rotina escolar
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