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Ciências5º anoBNCC EF05CI05Média⏱ 2 a 3 minu

Na merenda de uma escola, foram separados os restos do lanche em dois grupos: cascas de frutas e folhas de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI05

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na merenda de uma escola, foram separados os restos do lanche em dois grupos: cascas de frutas e folhas de alface, de um lado; embalagens de suco e copos descartáveis, de outro. A equipe do pátio explicou que cada grupo deve receber uma destinação diferente para não aumentar o lixo no aterro. Com base na situação descrita, qual destinação é adequada para as cascas de frutas e as folhas de alface?

  1. A) Devem ser separadas para a reciclagem, porque podem ser transformadas em novos materiais sem passar por decomposição.
  2. B) Devem ser guardadas separadamente para depois serem usadas na limpeza da escola, porque restos de lanche ajudam a higienizar o ambiente.
  3. C) Devem ser queimadas para reduzir o volume de lixo e impedir que se acumulem no pátio da escola.
  4. D) Devem ser enviadas para o aterro sanitário, porque todo resto de alimento precisa seguir para o lixo comum.
  5. E) Devem ser encaminhadas para a compostagem, porque são resíduos orgânicos que se decompõem e podem virar adubo.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique os materiais citados. Cascas de frutas e folhas de alface são restos de origem vegetal, ou seja, matéria orgânica que se decompõe naturalmente com a ação de fungos, bactérias e outros organismos.
  2. Relacione o tipo de resíduo com a destinação adequada. A matéria orgânica pode ser tratada por compostagem, processo controlado em que essa decomposição gera adubo (composto) para o solo. Assim, o resíduo deixa de ir para o aterro e volta ao ciclo da natureza.
  3. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois restos orgânicos não são recicláveis no sentido de virar novos materiais como papel ou plástico, e justamente passam por decomposição. A alternativa B está errada, pois restos de alimento não higienizam o ambiente e podem atrair pragas. A alternativa C está errada, pois queimar resíduos causa poluição do ar e não é destinação ambientalmente adequada. A alternativa D está errada, pois enviar a matéria orgânica ao aterro desperdiça o potencial de adubo e contraria a separação feita no enunciado.
  4. Conclusão. Como o enunciado diz que cada grupo deve ter destinação diferente, e os resíduos orgânicos são separados dos materiais de embalagem, a destinação adequada é a compostagem, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Procure saber quais restos se decompõem naturalmente e viram adubo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a separação do lixo à reciclagem de qualquer resto e acredita que matéria vegetal pode ser transformada em novos materiais como papel ou plástico.

Por que engana: Confundir compostagem com reciclagem ou com lixo comum

B Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que restos de lanche podem ser reaproveitados para limpeza, confundindo aproveitamento de resíduo com higienização.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que queimar o lixo é uma forma prática de eliminar o volume de resíduos, desconsiderando a poluição do ar que isso causa.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que todo resto de alimento deve ir para o lixo comum, sem perceber que a separação descrita no enunciado indica tratamento diferenciado para a matéria orgânica.

E Correta

Resposta correta. Identifica que cascas de frutas e folhas de alface são resíduos orgânicos e que sua destinação adequada é a compostagem, em vez de irem para o lixo comum.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Classifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado🧩 Interpretação de sit
🎯 Conceito central

Resíduo orgânico e compostagem

📌 Objetivo

Relacionar resíduo o

🧱 Pré-requisitos

Matéria orgânica · Decomposição

📚 Reveja

Separação do lixo e reciclagem de resíduos

⚠️ Erro mais comum

Confundir compostagem com reciclagem ou com lixo comum

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🤝 Socioemocional

Responsabilidade

🏫 Contexto

Cotidiano escolar

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