Em uma cantina escolar, duas opções de lanche foram colocadas em uma bancada. O primeiro era um bolo caseiro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cantina escolar, duas opções de lanche foram colocadas em uma bancada. O primeiro era um bolo caseiro feito na escola, com farinha, ovos, leite e fruta. O segundo era um biscoito recheado embalado, com lista longa de ingredientes, corantes e conservantes. A turma observou também que o biscoito tinha mais sódio e açúcar por porção do que o bolo caseiro. Considerando o texto-base, qual critério ajuda a reconhecer a opção mais adequada para um lanche do dia a dia dos estudantes?
- A) A opção que vem mais bem embalada e com lista maior de ingredientes, por parecer mais completa e prática para a rotina.
- B) A opção que parece mais parecida com um produto industrializado, porque assim garante maior durabilidade e conservação.
- C) A opção que possui maior quantidade de açúcar e sódio por porção, pois fornece mais energia para as atividades escolares.
- D) A opção que tem sabor mais forte e aparência mais chamativa, porque isso indica maior aceitação entre os estudantes.
- E) A opção que apresenta ingredientes mais simples e menor quantidade de açúcar, sódio e aditivos, por ser mais adequada ao consumo diário.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. São apresentadas duas opções: um bolo caseiro feito na escola, com poucos ingredientes naturais (farinha, ovos, leite e fruta), e um biscoito recheado industrializado, com lista longa de ingredientes, corantes e conservantes, além de mais sódio e açúcar por porção.
- Identifique o critério que o texto sugere. A comparação destaca a simplicidade dos ingredientes e a menor quantidade de açúcar e sódio. Esses são indicadores de um alimento mais adequado para o consumo do dia a dia.
- Analise cada alternativa. A alternativa E traz exatamente esse critério: ingredientes mais simples e menor quantidade de açúcar, sódio e aditivos, o que se alinha ao consumo diário.
- Por que as outras estão erradas? A: uma embalagem bonita e uma lista longa de ingredientes não indicam qualidade nutricional, pelo contrário, o texto aponta a lista longa como sinal de industrialização. B: parecer industrializado não garante saúde; a durabilidade é uma característica de conservação, não de adequação nutricional. C: mais açúcar e sódio não significa melhor opção, pois o texto mostra justamente o excesso desses componentes como negativo. D: sabor forte e aparência chamativa são fatores de apelo comercial e não critérios nutricionais.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare simplicidade dos ingredientes e excesso de açúcar, sódio e aditivos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa embalagem caprichosa e lista extensa de ingredientes a completude e qualidade, ignorando que o texto aponta a lista longa como sinal de industrialização.
Por que engana: Escolher pelo sabor, embalagem ou aparência.
O aluno acredita que a durabilidade e a conservação prolongada são critérios de adequação ao consumo diário, confundindo conservação industrial com valor nutricional.
O aluno interpreta que mais açúcar e sódio geram mais energia e, portanto, são melhores para a rotina escolar, sem considerar o excesso desses componentes destacado no texto.
O aluno toma a aceitação e o apelo visual como indicadores de adequação nutricional, usando a intuição do cotidiano em vez do critério de composição apresentado no texto.
Responde exatamente ao critério pedido no enunciado: escolher a alternativa mais equilibrada para o dia a dia com base na simplicidade dos ingredientes e no menor excesso de açúcar, sódio e aditivos.
Raio-X da questão
Alimentação saudável.
Identificar alimento
Leitura de informações alimentares. · Noção de alimentação equilibrada.
Alimentos caseiros e ultraprocessados.
Escolher pelo sabor, embalagem ou aparência.
Saúde.
Autocuidado.
Vida escolar e alime
Questões parecidas com resolução
- Um estudante leu no rotulo de um suco industrializado: 'contém muito acucar e aromatizantes'. Na lancheira dele, havia…
- Na cantina de uma escola, foi colocado um aviso: “Para um lanche mais equilibrado, prefira combinar pelo menos um…
- Em uma cantina escolar, dois lanches foram oferecidos no recreio: - Lanche A: pão com queijo, suco natural sem açúcar e…
- Em uma feira de ciencias, a turma comparou dois lanches levados de casa. O lanche A tinha refrigerante, salgadinho e…
- Na rotina das escolas municipais, pesquisa recente avaliou os hábitos de lanche de 5º ano. Quase 70% das crianças…
- Em uma cantina escolar, o suco natural vendido em copos de 200 mL foi analisado pela equipe de saúde da escola. O…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
