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Matemática5º anoBNCC EF05MA09Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma feira escolar, a turma organiza um lanche com 3 tipos de sanduíche, 2 tipos de suco e 4 tipos de fruta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA09

Resolver e elaborar problemas simples de contagem envolvendo o princípio multiplicativo, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra coleção, por meio de diagramas de árvore ou por tabelas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma feira escolar, a turma organiza um lanche com 3 tipos de sanduíche, 2 tipos de suco e 4 tipos de fruta. Cada estudante escolhe exatamente 1 item de cada grupo. Considerando que a escolha de um lanche é feita com 1 sanduíche, 1 suco e 1 fruta, quantas combinações diferentes de lanche podem ser formadas?

  1. A) Podem ser formadas 12 combinações diferentes, pois há 3 sanduíches e 4 frutas, e o suco não altera o total.
  2. B) Podem ser formadas 8 combinações diferentes, pois foram escolhidos 2 grupos de alimentos com 4 opções ao todo.
  3. C) Podem ser formadas 9 combinações diferentes, pois basta somar 3, 2 e 4.
  4. D) Podem ser formadas 6 combinações diferentes, pois é preciso escolher apenas 1 sanduíche e 1 fruta.
  5. E) Podem ser formadas 24 combinações diferentes, pois o total é dado por 3 vezes 2 vezes 4.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique os grupos de escolha: sanduíches (3 opções), sucos (2 opções) e frutas (4 opções). Cada estudante escolhe exatamente 1 item de cada grupo.
  2. Como as escolhas são independentes e todas devem ser feitas, usa-se o princípio multiplicativo: o número de combinações é o produto das quantidades de opções de cada grupo.
  3. Calcule 3 x 2 x 4 = 24. Logo, podem ser formadas 24 combinações diferentes de lanche.
  4. Verifique as alternativas erradas. A alternativa A ignora o suco, mas ele faz parte de cada lanche, então o total não pode ser 12. A alternativa B soma os grupos de forma incorreta e ainda considera apenas dois grupos, quando são três. A alternativa C usa soma em vez de multiplicação, o que conta opções possíveis, não combinações de lanches. A alternativa D elimina o suco, mas o enunciado exige 1 item de cada um dos três grupos.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a E, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Multiplique as quantidades de cada grupo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que o suco não influencia o número de lanches, como se fosse um item fixo. Esquece que cada lanche contém obrigatoriamente um suco escolhido entre 2 opções.

Por que engana: Somar as quantidades ou ignorar um dos grupos

B Erradaerro: Procedimental

Considera apenas dois grupos de alimentos e soma as opções em vez de multiplicá-las, obtendo 8 a partir de 4 opções.

C Erradaerro: Conceitual

Aplica soma às quantidades de opções de cada grupo, como se as escolhas fossem alternativas excludentes, e não simultâneas.

D Erradaerro: Interpretação

Interpreta que basta escolher sanduíche e fruta, desconsiderando o item suco, embora o enunciado diga que cada estudante escolhe 1 item de cada grupo.

E Correta

Aplica corretamente o princípio multiplicativo: para cada um dos 3 sanduíches, há 2 sucos e 4 frutas, resultando em 3 x 2 x 4 = 24 combinações.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e objetivo🧩 Questão básica
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo

📌 Objetivo

Aplicar o princípio

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação · Leitura de enunciados

📚 Reveja

Contagem de combinações

⚠️ Erro mais comum

Somar as quantidades ou ignorar um dos grupos

🌎 Tema transversal

Consumo e alimentação

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes

🏫 Contexto

Feira escolar

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