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Matemática5º anoBNCC EF05MA09Média⏱ 1 a 2 minu

Em uma loja de personalização de capinhas de celular, há 2 cores de capa, 3 desenhos diferentes de estampa e 2…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA09

Resolver e elaborar problemas simples de contagem envolvendo o princípio multiplicativo, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra coleção, por meio de diagramas de árvore ou por tabelas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma loja de personalização de capinhas de celular, há 2 cores de capa, 3 desenhos diferentes de estampa e 2 tipos de alça. Para montar uma capinha, a pessoa escolhe uma opção de cada categoria. Considerando essas escolhas, quantas capinhas diferentes podem ser montadas nessa loja?

  1. A) Podem ser montadas 18 capinhas diferentes, porque junta 3 estampas com 2 tipos de alça e depois repete esse total para as 2 cores.
  2. B) Podem ser montadas 7 capinhas diferentes, pois somando 2 cores, 3 estampas e 2 tipos de alça chega-se ao total de opções.
  3. C) Podem ser montadas 8 capinhas diferentes, porque multiplica 2 cores por 2 tipos de alça e desconsidera as estampas.
  4. D) Podem ser montadas 6 capinhas diferentes, porque considera apenas as cores e as estampas, deixando a alça de fora.
  5. E) Podem ser montadas 12 capinhas diferentes, pois basta multiplicar 2 cores, 3 estampas e 2 tipos de alça.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique as categorias de escolha. A pessoa escolhe uma cor (2 opções), um desenho de estampa (3 opções) e um tipo de alça (2 opções), e precisa escolher uma opção de cada categoria.
  2. Use o princípio multiplicativo. Como as escolhas são independentes e todas devem ser feitas, o total de capinhas é o produto das quantidades de opções: 2 x 3 x 2.
  3. Calcule. 2 x 3 = 6 e 6 x 2 = 12. Logo, podem ser montadas 12 capinhas diferentes.
  4. Confira com uma listagem. Para cada cor (2), há 3 estampas e 2 alças, ou seja, 6 combinações por cor. Como são 2 cores, 2 x 6 = 12.
  5. Compare com o gabarito. A alternativa E (12) está correta e coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas. A soma de todas as opções (2 + 3 + 2 = 7) confunde somar com multiplicar. A alternativa A chega a 18, que não corresponde ao produto correto. A alternativa C ignora as estampas e, mesmo assim, não chega ao total real. A alternativa D deixa a alça de fora, o que contraria o enunciado, que pede uma opção de cada categoria.

💡 Dica: Multiplique as quantidades de cada categoria.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula corretamente 3 estampas x 2 alças = 6 combinações por cor, mas depois erra a contagem ao repetir esse total para as 2 cores, obtendo 18 em vez de 12.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno soma as quantidades de opções (2 + 3 + 2 = 7), em vez de multiplicar, como se cada categoria fosse uma escolha alternativa e não obrigatória.

Por que engana: Somar as opções em vez de multiplicar

C Erradaerro: Interpretação

O aluno ignora a categoria das estampas, como se ela não participasse da montagem da capinha, e considera apenas cores e alças, o que reduz indevidamente o número de combinações.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê o enunciado de forma incompleta e considera apenas cores e estampas, deixando de fora os tipos de alça, mesmo havendo a informação de que se escolhe uma opção de cada categoria.

E Correta

Resposta correta. O aluno considera as três escolhas independentes e aplica o princípio multiplicativo: 2 x 3 x 2 = 12.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Basico
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Verificar contagem m
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo

📌 Objetivo

Aplicar o princípio

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação · Leitura de tabelas ou listas de escolhas

📚 Reveja

Contagem de possibilidades

⚠️ Erro mais comum

Somar as opções em vez de multiplicar

🤝 Socioemocional

Persistência

🏫 Contexto

Situação de compra e

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