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Matemática9º anoBNCC EF09MA06Média⏱ 1 a 2 minu

Uma professora desenhou no quadro a reta da equação y = -x + 3. Ela explicou que o número 3 mostra onde a reta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA06

Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma professora desenhou no quadro a reta da equação y = -x + 3. Ela explicou que o número 3 mostra onde a reta corta o eixo vertical e que o sinal negativo indica que a reta desce quando x aumenta. Na equação y = -x + 3, o que a reta representa no plano cartesiano em relação ao eixo y e ao crescimento dos valores de x?

  1. A) A reta corta o eixo y no ponto -3 e é decrescente, então desce quando x aumenta.
  2. B) A reta corta o eixo y no ponto 3 e desce quando x diminui, porque o sinal negativo atua só nesse sentido.
  3. C) A reta corta o eixo y no ponto 3 e é crescente, então sobe quando x aumenta.
  4. D) A reta corta o eixo y no ponto 3 e é decrescente, então desce quando x aumenta.
  5. E) A reta corta o eixo y no ponto 3 e representa um crescimento constante, porque toda reta no plano cartesiano cresce de forma regular.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Na equação y = ax + b, o termo b é o coeficiente linear e indica o ponto em que a reta corta o eixo y, pois para x = 0 temos y = b. Em y = -x + 3, b = 3, logo a reta corta o eixo y no ponto (0, 3).
  2. O coeficiente angular é a = -1, que é negativo. Quando a é negativo, a função é decrescente: ao aumentar x, o valor de y diminui. Por exemplo, para x = 0, y = 3; para x = 1, y = 2; para x = 2, y = 1. Isso confirma que a reta desce quando x aumenta.
  3. Portanto, a alternativa correta é a D, que associa corretamente o corte no eixo y em 3 à reta decrescente.
  4. A alternativa A está errada porque o corte no eixo y é 3, e não -3; o sinal do número b não foi lido corretamente.
  5. A alternativa B está errada porque afirma que a reta desce quando x diminui, o que contraria o sinal negativo: com a negativo, a reta desce quando x aumenta, e sobe quando x diminui.
  6. A alternativa C está errada porque, com coeficiente negativo, a reta é decrescente e não crescente.
  7. A alternativa E está errada porque nem toda reta é crescente; retas com coeficiente angular negativo são decrescentes, e a afirmação de que toda reta cresce de forma regular é falsa.

💡 Dica: Observe o número constante e o sinal do coeficiente de x.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno leu corretamente que a reta é decrescente, mas confundiu o ponto de corte no eixo y, achando que é -3 por associar o sinal negativo do coeficiente de x ao termo independente.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o sinal negativo afeta apenas o sentido em que a reta desce, invertendo a relação com x, e conclui que a reta desce quando x diminui.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno ignora o sinal negativo do coeficiente de x e conclui que a reta é crescente, pois associa a reta crescente ao senso comum de que quanto maior o número, maior o valor.

Por que engana: Trocar o efeito do sinal negativo e confundir intercepto com inclinação.

D Correta

Resposta fiel ao significado dos coeficientes da equação: 3 indica o ponto em que a reta intercepta o eixo y, e o coeficiente angular negativo indica diminuição de y quando x aumenta.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que todas as retas no plano cartesiano são crescentes e de crescimento regular, sem perceber que o sinal do coeficiente angular define se a reta sobe ou desce.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direta e objetiva.🧩 Verificar leitura de
🎯 Conceito central

Coeficiente linear e coeficiente angular.

📌 Objetivo

Identificar intercep

🧱 Pré-requisitos

Eixos cartesianos. · Números inteiros com sinal.

📚 Reveja

Gráfico de reta no plano cartesiano.

⚠️ Erro mais comum

Trocar o efeito do sinal negativo e confundir intercepto com inclinação.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Sala de aula.

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