GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ciências8º anoBNCC EF08CI05Média⏱ longo

— A conta de luz do centro comunitário subiu de novo — disse o zelador, ao notar que os corredores ficam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI05

Propor ações coletivas para otimizar o uso de energia elétrica em sua escola e/ou comunidade, com base na seleção de equipamentos segundo critérios de sustentabilidade (consumo de energia e eficiência energética) e hábitos de consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— A conta de luz do centro comunitário subiu de novo — disse o zelador, ao notar que os corredores ficam iluminados cerca de 12 horas por dia. Uma assembleia discutiu trocar 40 lâmpadas fluorescentes antigas (20 W) que, além de queimarem com frequência, às vezes quebram durante a troca. Três orçamentos foram apresentados: (1) lâmpada LED 9 W com selo de eficiência “A”, vida útil de 25 000 horas; (2) lâmpada LED 9 W sem selo, vida útil informada de 5 000 horas; (3) lâmpada fluorescente 15 W, vida útil de 8 000 horas, contendo vapor de mercúrio. Um morador lembrou que lâmpadas com mercúrio não devem ir para o lixo comum e que a compra coletiva pode incluir a organização de um ponto de entrega para descarte adequado. Com base no texto, conclua qual ação coletiva otimiza o uso de energia elétrica e atende melhor a critérios de sustentabilidade na escolha e no descarte das lâmpadas.

  1. A) Substituir por fluorescente 15 W e guardar as lâmpadas antigas como reserva, mesmo quando quebram
  2. B) Substituir por LED 9 W sem selo e escolher apenas o menor preço, sem considerar vida útil e garantia
  3. C) Substituir por incandescente 60 W e manter o descarte atual para obter uma iluminação mais “forte”
  4. D) Substituir por fluorescente 15 W e descartar as lâmpadas antigas no lixo comum para simplificar a manutenção
  5. E) Substituir por LED 9 W com selo “A” e encaminhar as fluorescentes retiradas a um ponto de coleta de lâmpadas

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique os critérios do enunciado: otimizar o uso de energia elétrica e atender à sustentabilidade na escolha e no descarte das lâmpadas. Passo 2: Compare a potência. As lâmpadas antigas são de 20 W; a LED de 9 W consome menos da metade, e a fluorescente de 15 W consome menos que a antiga, mas mais que a LED. Passo 3: Considere a durabilidade. A LED com selo A tem vida útil de 25 000 horas, que é três vezes a da fluorescente de 15 W (8 000 horas) e cinco vezes a da LED sem selo (5 000 horas). Com menos queimas, há menos trocas e menos descarte. Passo 4: Avalie o descarte. O texto diz que lâmpadas com mercúrio não devem ir para o lixo comum e sugere um ponto de entrega para descarte adequado. Passo 5: Conclusão. A alternativa E une a LED de 9 W com selo A, que economiza mais energia e dura mais, ao encaminhamento das fluorescentes retiradas a um ponto de coleta, que cumpre a exigência ambiental. Por isso E é a melhor ação coletiva. Passo 6: Por que as outras estão erradas. A alternativa A mantém lâmpadas quebradas com mercúrio como reserva, o que é inseguro e não resolve o descarte. A alternativa B despreza vida útil e garantia, que são centrais para economia e sustentabilidade. A alternativa C troca por incandescente de 60 W, que consome muito mais energia, e mantém o descarte inadequado. A alternativa D usa a fluorescente de 15 W e manda o mercúrio para o lixo comum, o que contraria o texto. O gabarito oficial E coincide com a minha conclusão.

💡 Dica: Analise os dados de consumo, vida útil e descarte para escolher a melhor opção.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que basta reduzir a potência para economizar e que guardar lâmpadas quebradas como reserva é aceitável. Ignora a menor eficiência da fluorescente e o risco do mercúrio.

B Erradaerro: Senso comum

Supõe que o menor preço é o critério decisivo, mesmo com vida útil curta e sem selo de eficiência. Desconsidera que a LED sem selo queima antes e gera mais trocas e descarte.

C Erradaerro: Senso comum

Associa iluminação mais forte a melhor escolha, sem perceber que a incandescente de 60 W gasta muito mais energia. Também mantém o descarte inadequado, que o texto critica.

D Erradaerro: Interpretação

Lê a alternativa como se o descarte no lixo comum fosse aceitável para simplificar a manutenção. Não percebe que o texto proíbe esse descarte para lâmpadas com mercúrio.

E Correta

Combina menor potência, maior durabilidade e descarte correto de resíduo com mercúrio, reduzindo consumo e impacto ambiental.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

eficiência energética e sustentabilidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

consumo de energia elétrica · impacto ambiental do descarte

📚 Reveja

estudo sobre consumo de energia e descarte correto de resíduos

⚠️ Erro mais comum

Escolher a lâmpada apenas pelo menor consumo sem considerar vida útil e descarte adequado.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Uso consciente de energia elétrica

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.