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Geografia5º anoBNCC EF05GE01Difícil⏱ medio

— Vai ser no domingo bem cedo, né? — perguntou uma moradora ao grupo que organizava a corrida de rua e o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE01

Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade da Federação em que vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestrutura.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Vai ser no domingo bem cedo, né? — perguntou uma moradora ao grupo que organizava a corrida de rua e o lanche dos voluntários. Para decidir o que levar, o grupo consultou um boletim meteorológico fictício com médias do município. No primeiro domingo, às 7h, a temperatura fica em 23 graus e a umidade relativa do ar em 85%, mantendo sensação de abafamento até o fim da manhã. No segundo domingo, às 7h, a temperatura cai para 14 graus e a umidade é de 55%; perto de 12h, a temperatura sobe para 24 graus e a umidade desce para 30%, aumentando o ressecamento no ar. No terceiro domingo, às 7h, faz 21 graus com 60% de umidade; ao meio-dia, chega a 33 graus com 40%. Com essas informações, os organizadores precisam escolher um padrão de vestuário e de alimentação para o segundo domingo. Com base no texto, identifique a combinação de vestuário e de alimentos mais coerente para os voluntários no segundo domingo, considerando a variação de temperatura e umidade ao longo da manhã.

  1. A) Vestir capa impermeável e botas e priorizar caldos quentes.
  2. B) Vestir camiseta e short o tempo todo e priorizar sorvete e refrigerante.
  3. C) Vestir jaqueta leve em camadas e priorizar água e frutas com alto teor de líquido.
  4. D) Vestir casaco grosso o tempo todo e priorizar chocolate quente e pães.
  5. E) Vestir roupa térmica e gorro e priorizar alimentos secos, como bolacha e farinha.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados do segundo domingo. Às 7h a temperatura é de 14 graus com umidade de 55%, e perto de 12h sobe para 24 graus com umidade de 30%. Ou seja, a manhã começa fria e termina quente e seca, com o ar ressecando.
  2. Como a variação é grande, o vestuário mais coerente é o que pode ser ajustado ao longo da manhã. Uma jaqueta leve em camadas permite vestir mais peças no começo e tirar algumas conforme a temperatura sobe.
  3. Com ar cada vez mais seco e calor no meio do dia, a alimentação deve repor líquidos e fornecer água. Frutas com alto teor de líquido ajudam nessa reposição, sem sobrecarregar o estômago com comida pesada.
  4. Analisando as outras alternativas. A: não há menção a chuva, então capa impermeável não se justifica, e caldos quentes não combinam com o calor de 24 graus ao meio-dia. B: camiseta e short o tempo todo ignoram o frio de 14 graus às 7h, e sorvete com refrigerante não repõe bem a água perdida. D: casaco grosso o tempo todo ignora o calor de 24 graus perto de 12h, e chocolate quente com pães não é adequado para o horário mais quente. E: roupa térmica e gorro são para frio constante, e alimentos secos como bolacha e farinha tendem a agravar a sensação de ressecamento em ar com umidade de 30 por cento.
  5. Conclusão: a alternativa C é a única que acompanha a variação de temperatura e umidade ao longo da manhã, por isso é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise a variação de temperatura e umidade para escolher roupas e alimentos adequados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que haveria chuva ou umidade extrema, algo que o boletim não informa, e não percebe que o calor de 24 graus perto do meio-dia torna caldos quentes inadequados.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno ignora a variação ao longo da manhã e assume que o calor do fim da manhã vale para o começo, esquecendo os 14 graus das 7h, e acredita que sorvete e refrigerante hidratam tanto quanto água.

C Correta

Manhã fria pede camada extra; aquecimento até 24 graus permite retirar a jaqueta; umidade a 30% indica reforço de hidratação com água e frutas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa frio a roupas grossas e alimentos quentes sem verificar o aumento de temperatura até 24 graus, aplicando uma intuição do dia a dia que não se sustenta com os dados.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que alimentos secos são adequados para dias secos e que roupas térmicas servem durante todo o período, sem perceber que o ar ressecado e o calor exigem reposição de líquidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

temperatura, umidade, vestuário, alimentação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · conceitos básicos de clima

📚 Reveja

Estude como temperatura e umidade influenciam conforto e hidratação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos da umidade e temperatura na escolha do vestuário e alimentos adequados.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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