— Depois que comprei um rádio a prestação, o pessoal da rua começou a se juntar aqui em casa. Quem não sabe…

Questão

— Depois que comprei um rádio a prestação, o pessoal da rua começou a se juntar aqui em casa. Quem não sabe ler também acompanha as notícias e até repete trechos dos discursos. Antes, a gente dependia do jornal do patrão ou do boato que corria na feira. O depoimento acima, inspirado em relatos urbanos dos anos 1930, aponta que a popularização do rádio ampliou o alcance de mensagens políticas e culturais, criando novos hábitos coletivos e reduzindo a importância de mediadores locais. Ao mesmo tempo, autoridades e empresas passaram a disputar horários de programação e a investir em conteúdos capazes de formar opiniões, inclusive em fábricas e praças públicas, onde aparelhos eram instalados para “informar e unir” a população. Compare a situação descrita e identifique um exemplo histórico em que uma transformação técnica também ampliou a circulação de mensagens e reposicionou grupos sociais em disputas de influência.

1. A) Supremacia militar com armas de fogo, favorecendo exércitos permanentes e a centralização do poder estatal
2. B) Circulação de panfletos com a imprensa de tipos móveis, favorecendo debates religiosos e políticos em várias cidades
3. C) Aumento da produção com tear mecânico, favorecendo a disciplina fabril e o controle do tempo de trabalho
4. D) Integração de mercados com ferrovias a vapor, favorecendo o escoamento de produtos e a mobilidade de pessoas
5. E) Expansão marítima com caravelas oceânicas, favorecendo a conquista territorial e o controle de rotas comerciais

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede um exemplo histórico de transformação técnica que tenha ampliado a circulação de mensagens e reposicionado grupos sociais em disputas de influência, em paralelo com a popularização do rádio nos anos 1930.
2. Identifico o núcleo do comparativo: uma inovação técnica muda o meio de comunicação, aumenta o número de pessoas alcançadas e disputa quem controla a informação e a opinião.
3. A alternativa B descreve a imprensa de tipos móveis, que permitiu reproduzir textos em grande quantidade e rapidez. Os panfletos circularam em várias cidades e alimentaram debates religiosos e políticos, enfraquecendo mediadores tradicionais, como o clero e as elites que controlavam a cópia manuscrita. Isso corresponde ao que o depoimento descreve.
4. A alternativa A trata de armas de fogo e poder militar. Embora seja uma transformação técnica, não amplia a circulação de mensagens.
5. A alternativa C trata do tear mecânico, que transforma a produção e a disciplina do trabalho, mas não a difusão de mensagens.
6. A alternativa D trata de ferrovias, que ampliam o transporte de mercadorias e pessoas. Embora jornais também circulassem por trens, o foco da alternativa é o escoamento de produtos, não a disputa de influência por mensagens.
7. A alternativa E trata das caravelas e da expansão marítima, que se relacionam à conquista territorial e às rotas comerciais, sem relação direta com a circulação de mensagens.
8. Conclusão: a resposta correta é B, o que coincide com o gabarito oficial. Não há divergência.

💡 Dica: Relacione a transformação técnica com mudanças sociais e políticas históricas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• As bancas da praça vibravam com novas folhas impressas anunciando notícias e idéias em alto relevo. Artesãos do livro…
• Discuta as transformações nos meios de comunicação e seus impactos sociais ao longo da história.
• — Vovó, como você soube da chegada do homem à Lua? — perguntou Caio, ao ver uma caixa de lembranças da família. Ela…
• Por que um porto que fervilhava de estivadores passou a parecer “silencioso” em poucos anos? Em um caderno de memórias…
• Escrevo a um antigo companheiro de armas. Desde que o novo governo decidiu “aprender com os países do outro lado do…
• Como um vídeo de 30 segundos pode chegar a uma audiência mundial? Em um município do interior, moradores gravaram com…

Todas as questões de Objetos e vestígios da cultura material e imaterial