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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI06Média⏱ 10 a 15 mi

Summer Swap Club Bring 3 stickers and take 3 new ones. Meet us in the art room on Wednesday at 2 p.m. For…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI06

Planejar apresentação sobre a família, a comunidade e a escola, compartilhando-a oralmente com o grupo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Summer Swap Club Bring 3 stickers and take 3 new ones. Meet us in the art room on Wednesday at 2 p.m. For students in grade 6. Em um texto curto, explique como as palavras conhecidas e os horários do aviso ajudam o estudante a entender do que se trata o encontro e quando ele acontecerá.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O estudante pode perceber que se trata de uma troca de adesivos, porque o texto usa palavras conhecidas como bring, take, meet e stickers. Os horários e o dia mostram que o encontro será na quarta-feira, às 2 p.m., na sala de artes.

Explicação

As palavras-chave indicam a ação principal e a data/horário organizam a informação. Assim, o aluno entende o tema do encontro e quando precisa comparecer.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Compreensã
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretativo🧩 Leitura de apoio
🎯 Conceito central

Compreensão global

📌 Objetivo

Interpretar aviso cu

🧱 Pré-requisitos

Vocabulário básico em inglês · Leitura de datas e horas

📚 Reveja

Palavras cognatas e horários

⚠️ Erro mais comum

Traduzir palavra por palavra e não ligar o aviso ao dia e horário

🌎 Tema transversal

Vida escolar

🤝 Socioemocional

Curiosidade

🏫 Contexto

Aviso escolar

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