School schedule: "The English club meets on Tuesdays at 4 p.m. in Room 12. New members are welcome." — Se um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
School schedule: "The English club meets on Tuesdays at 4 p.m. in Room 12. New members are welcome." — Se um estudante quiser participar do clube de inglês, o que ele deve compreender como informação principal do texto?
- A) Quem quiser participar deve entender apenas o nome do clube, pois o texto não informa horário nem local da reunião.
- B) Quem quiser participar deve entender que o clube é aberto apenas para alunos que já falam inglês muito bem.
- C) Quem quiser participar deve entender que o clube funciona em qualquer dia da semana, desde que seja no período da tarde.
- D) Quem quiser participar deve entender que o clube se reúne às segundas-feiras, às 16 horas, na sala 12, e recebe novos membros.
- E) Quem quiser participar deve entender que o clube se reúne às terças-feiras, às 16 horas, na sala 12, e recebe novos membros.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto do quadro de horários com atenção. Ele diz que o clube de inglês se reúne às terças-feiras (Tuesdays) às 4 p.m. (16 horas), na Sala 12, e que novos membros são bem-vindos. Passo 2: Localize a informação principal para quem quer participar: dia, horário, local e a possibilidade de entrar. Passo 3: Converta o horário: 4 p.m. equivale a 16 horas, em notação de 24 horas. Passo 4: Compare com as alternativas. A alternativa E reúne exatamente essas informações: terças-feiras, 16 horas, sala 12 e recebimento de novos membros. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A afirma que o texto não informa horário nem local, o que é falso, pois ambos aparecem no texto. B inventa uma exigência de nível avançado de inglês, que não está no texto. C diz que o clube funciona em qualquer dia da semana, mas o texto indica apenas terças-feiras. D troca o dia correto (terça) por segunda-feira, embora horário, sala e a informação sobre novos membros estejam certos. Passo 6: Conclusão: o gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Procure dia, horário, local e condição de participação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o texto não traz horário nem local, quando na verdade eles aparecem claramente (4 p.m. e Room 12). Ele provavelmente não leu o enunciado até o fim.
O aluno supõe que um clube de inglês exige alto nível de fluência, inferindo uma restrição que o texto não menciona. Na verdade, o texto diz que novos membros são bem-vindos, sem exigir nível.
O aluno entende que, por o clube funcionar à tarde, ele pode ocorrer em qualquer dia, ignorando que o texto fixa a reunião às terças-feiras. Ele captou o período do dia, mas não o dia específico.
O aluno acerta horário (16 horas), sala (12) e a abertura a novos membros, mas troca terça-feira por segunda-feira. Trata-se de um descuido na leitura do dia da semana.
Por que engana: fixar apenas em um detalhe e ignorar a mensagem principal
Resume corretamente as informações centrais do texto sem copiar literalmente a frase-base.
Raio-X da questão
compreensão da ideia principal
Localizar a informaç
vocabulário básico de tempo · leitura de informações explícitas
informações explícitas no texto
fixar apenas em um detalhe e ignorar a mensagem principal
convivência escolar
atenção
leitura de aviso esc
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