Uma escola identificou que muitos estudantes da 3ª série evitam participar das aulas de Educação Física porque…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar e produzir entendimento mútuo, nas diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais), com vistas ao interesse comum pautado em princípios e valores de equidade assentados na democracia e nos Direitos Humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola identificou que muitos estudantes da 3ª série evitam participar das aulas de Educação Física porque se sentem inseguros em atividades muito competitivas ou porque não se identificam com apenas um tipo de esporte. A coordenação quer criar um programa mensal que aumente a participação e valorize diferentes formas de movimento. Que princípios e ações a escola deve priorizar para organizar esse programa de modo inclusivo e formativo?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A escola deve priorizar diversidade de práticas corporais, escolha dos estudantes, regras adaptadas, segurança, cooperação e valorização de diferentes capacidades e interesses, para que mais pessoas participem com sentido e sem exclusão.
Explicação
A situação pede uma organização que enfrente o desinteresse e a insegurança. A resposta correta reúne princípios de inclusão, variedade e participação significativa, em vez de foco exclusivo na competição.
Raio-X da questão
Inclusão nas práticas corporais
Reconhecer princípio
Participação e cooperação · Adaptação de regras e tarefas
Educação Física escolar inclusiva
Responder só com frases genéricas sobre esporte sem explicitar princípios pedagógicos e ações concretas
Diversidade
Empatia
Organização de progr
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