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Educação Física3ª sérieBNCC EM13LGG303Média⏱ 10 a 15 mi

Em uma turma de 3ª série, foi observado que parte dos estudantes evita participar das aulas de Educação Física…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG303

Debater questões polêmicas de relevância social, analisando diferentes argumentos e opiniões, para formular, negociar e sustentar posições, frente à análise de perspectivas distintas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma turma de 3ª série, foi observado que parte dos estudantes evita participar das aulas de Educação Física por medo de julgamento sobre o corpo ou o desempenho. A professora propôs uma roda de conversa para discutir como as aulas podem ser mais acolhedoras, respeitando limites, diferenças corporais e níveis variados de experiência. Como a escola pode tornar as aulas de Educação Física mais inclusivas e acolhedoras para toda a turma?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A escola pode organizar atividades com diferentes níveis de participação, valorizar o respeito aos limites individuais, evitar comparações humilhantes, incentivar a cooperação e garantir que todos possam participar com segurança e dignidade.

Explicação

O texto mostra que o problema é o medo de julgamento. A resposta correta precisa apresentar medidas de inclusão e acolhimento que ampliem a participação de todos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Inclusão,
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Dissertativo context🧩 Avaliar convivência
🎯 Conceito central

Inclusão nas aulas

📌 Objetivo

Propor ações inclusi

🧱 Pré-requisitos

Convivência em grupo · Participação cooperativa

📚 Reveja

Respeito às diferenças

⚠️ Erro mais comum

Responder de forma genérica, sem ações práticas

🌎 Tema transversal

Direitos humanos

🤝 Socioemocional

Empatia

🏫 Contexto

Roda de conversa esc

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