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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF89LP21Difícil⏱ 10 a 15 mi

Uma escola pública começou a registrar grande quantidade de copos descartáveis no lixo após o intervalo. Em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP21

Realizar enquetes e pesquisas de opinião, de forma a levantar prioridades, problemas a resolver ou propostas que possam contribuir para melhoria da escola ou da comunidade, caracterizar demanda/necessidade, documentando-a de diferentes maneiras por meio de diferentes procedimentos, gêneros e mídias e, quando for o caso, selecionar informações e dados relevantes de fontes pertinentes diversas (sites, impressos, vídeos etc.), avaliando a qualidade e a utilidade dessas fontes, que possam servir de contextualização e fundamentação de propostas, de forma a justificar a proposição de propostas, projetos culturais e ações de intervenção.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma escola pública começou a registrar grande quantidade de copos descartáveis no lixo após o intervalo. Em reunião, a gestão informou que a compra desses materiais aumentou as despesas e que parte do lixo foi parar em bueiros próximos, dificultando o escoamento da água da chuva. Escreva uma proposta de ação para diminuir esse problema na escola, justificando sua resposta com base na situação apresentada.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Uma proposta adequada deve substituir o uso frequente de copos descartáveis por alternativas reutilizáveis, como garrafas individuais, e prever ações de conscientização para reduzir o descarte. A justificativa deve relacionar a medida à diminuição do lixo, à economia de recursos da escola e à prevenção de entupimentos nos bueiros.

Explicação

A situação mostra excesso de resíduos e gasto financeiro. A resposta correta precisa propor uma intervenção viável e explicar como ela reduz o lixo e melhora a organização do espaço escolar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Argumentar
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Dissertativo context🧩 Questão de aplicação
🎯 Conceito central

Consumo consciente

📌 Objetivo

Propor solução viáve

🧱 Pré-requisitos

Impacto ambiental do lixo · Argumentação com justificativa

📚 Reveja

Redução de resíduos e reutilização

⚠️ Erro mais comum

Citar apenas a solução sem justificar os efeitos práticos.

🌎 Tema transversal

Meio ambiente

🤝 Socioemocional

Responsabilidade

🏫 Contexto

Gestão de resíduos n

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