Durante um período de calor intenso, uma escola municipal registrou que o bebedouro da quadra foi pouco…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Durante um período de calor intenso, uma escola municipal registrou que o bebedouro da quadra foi pouco utilizado e que alguns estudantes apresentaram mal-estar nas aulas de Educação Física. Em um boletim de saúde, a orientação era aumentar a ingestão de água e evitar atividades físicas nos horários mais quentes do dia. A escola decidiu analisar como poderia aplicar essas recomendações à rotina das aulas. Com base no texto, qual medida reúne adequadamente as recomendações do boletim para reduzir o risco de mal-estar entre os estudantes?
- A) Organizar as atividades físicas em horários mais frescos e programar pausas para que os estudantes bebam água.
- B) Organizar as atividades físicas em horários mais frescos e não programar pausas para que os estudantes bebam água.
- C) Manter as atividades nos horários habituais e reduzir a ingestão de água durante as aulas.
- D) Manter as atividades nos horários mais quentes e programar pausas para que os estudantes bebam água.
- E) Transferir para horários mais frescos apenas os estudantes que apresentaram mal-estar e manter os demais sem pausas para água.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto traz duas recomendações do boletim de saúde: aumentar a ingestão de água e evitar atividades físicas nos horários mais quentes do dia.
- Procuramos a alternativa que aplique as duas recomendações ao mesmo tempo, ou seja, que trate tanto do horário das atividades quanto da hidratação dos estudantes.
- A alternativa A organiza as atividades em horários mais frescos, o que atende à recomendação de evitar os horários quentes, e programa pausas para beber água, o que atende à recomendação de aumentar a ingestão de água. Portanto, ela reúne adequadamente as duas orientações.
- A alternativa B cumpre apenas a primeira recomendação, pois não prevê pausas para a água. A alternativa C contraria as duas orientações, pois mantém as atividades nos horários habituais e reduz a água. A alternativa D faz o oposto do boletim ao manter as atividades nos horários mais quentes, embora programe pausas. A alternativa E atende à hidratação apenas parcialmente e restringe a mudança de horário a alguns estudantes, sem seguir a orientação geral de evitar o calor.
- O gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Procure a medida que previne a perda de água e evita esforço no horário mais quente.
Alternativa por alternativa
O texto apresenta duas recomendações diretamente relacionadas à prevenção do mal-estar: evitar atividades físicas nos horários mais quentes e aumentar a ingestão de água. A alternativa correta reúne essas duas ações, aplicando-as à rotina escolar.
O aluno entendeu que basta mudar o horário das aulas para proteger os estudantes do calor, esquecendo que o boletim também recomenda aumentar a ingestão de água.
O aluno pode ter confundido a orientação de cuidado com o calor e acreditado que reduzir a água diminuiria o risco, quando o boletim recomenda justamente aumentar a ingestão de água.
O aluno considerou que as pausas para água seriam suficientes para proteger os estudantes, ignorando que o boletim pede evitar atividades nos horários mais quentes.
Por que engana: Escolher uma ação que aumenta o esforço ou reduz a hidratação.
O aluno pode ter lido a orientação como uma ação apenas corretiva, dirigida aos estudantes que já passaram mal, e não como uma medida preventiva para toda a turma.
Raio-X da questão
Hidratação e prevenção de mal-estar no calor.
Relacionar calor, de
Função da água no corpo. · Relação entre exercício físico e temperatura corporal.
Desidratação e cuidados em ambientes quentes.
Escolher uma ação que aumenta o esforço ou reduz a hidratação.
Saúde e bem-estar.
Autocuidado.
Rotina escolar e edu
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