“A miscigenação que largamente se praticou aqui corrigiu a distância social que de outro modo se teria…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“A miscigenação que largamente se praticou aqui corrigiu a distância social que de outro modo se teria conservado enorme entre a casa-grande e a senzala. O que a monocultura latifundiária e escravocrata realizou no sentido de aristocratização, extremando a sociedade brasileira em Senhores e escravos, com uma rala e insignificante lambujem de gente livre sanduichada entre esses dois extremos antagônicos, foi em grande parte contrariado pelos efeitos sociais da miscigenação. A índia e a negra-mina a princípio, depois a mulata, a cabrocha, a quadrarona, a oitavona, tornando-se caseiras, concubinas e até esposas legítimas dos senhores brancos, agiram poderosamente no sentido de democratização social do Brasil. Entre os filhos mestiços, legítimos e mesmo ilegítimos, havidos delas pelos Senhores brancos, subdividiu-se parte considerável das grandes propriedades, quebrando-se assim a força das sesmarias feudais e dos latifúndios do tamanho de reinos”. FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala: formação da família brasileira sob o regime patriarcal. 52ª ed. São Paulo: Global, 2013. O sociólogo brasileiro Gilberto Freyre aponta, na citação acima, a criação de uma “democracia racial” na história da relação entre senhores e escravos no Brasil escravocrata. Assim, mesmo que se possa criticar tal concepção, a perspectiva teórico-sociológica de Freyre afirma que (UECE 2020)
- A) a miscigenação na história do Brasil foi positiva, pois aproximou a Casa-Grande e a Senzala ou senhores e escravos.
- B) a escravidão e o latifúndio da monocultura açucareira lançaram distâncias sociais insuperáveis entre senhores e escravos.
- C) foram os homens negros, e não as mulheres negras, os principais responsáveis pela criação da democracia racial no Brasil.
- D) os negros e os brancos em conjunto, no período colonial, constituíram uma vigorosa democracia social de governo da sociedade.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a perspectiva teórico-sociológica de Freyre sobre a relação entre senhores e escravos no Brasil escravocrata, tal como aparece no trecho. Passo 2: O texto afirma que a miscigenação corrigiu a distância social entre a Casa-Grande e a Senzala, que a monocultura latifundiária tendia a aristocratizar e extremar a sociedade, e que os efeitos sociais da miscigenação contrariaram essa tendência, promovendo a democratização social. Passo 3: A alternativa A resume exatamente essa ideia: a miscigenação foi positiva porque aproximou a Casa-Grande e a Senzala, ou seja, senhores e escravos. Passo 4: Por isso, A é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa B está errada porque afirma o contrário do texto, que fala em distâncias sociais contrariadas pela miscigenação, e não em distâncias insuperáveis. Passo 6: A alternativa C está errada porque o texto destaca as mulheres indígenas e negras (a índia, a negra-mina, a mulata) como agentes principais da democratização, e não os homens negros. Passo 7: A alternativa D está errada porque Freyre não fala de uma democracia social de governo no período colonial; ele fala de democratização social produzida pela mestiçagem e pela subdivisão das grandes propriedades, num contexto de escravidão e não de governo compartilhado. Passo 8: Observação: a questão pede a perspectiva de Freyre, e não a verdade histórica. Por isso o enunciado diz que a democracia racial pode ser criticada, mas o que se pede é o que a teoria de Freyre afirma.
💡 Dica: Analise o texto para compreender a visão de Gilberto Freyre sobre a miscigenação e a sociedade brasileira.
Alternativa por alternativa
CORRETA. A alternativa reflete a ideia central do texto de Freyre, que destaca a miscigenação como um fator que aproximou socialmente senhores e escravos, contribuindo para uma forma de democratização social.
O aluno leu apenas a parte do texto sobre a monocultura latifundiária que extrema a sociedade em senhores e escravos e ignorou a sequência, que afirma que essa tendência foi contrariada pela miscigenação.
O aluno inverteu o foco do texto, que destaca as mulheres indígenas e negras (a índia, a negra-mina, a mulata, a cabrocha) como agentes principais da democratização social, e atribuiu o papel principal aos homens negros.
O aluno confundiu democratização social, que Freyre associa à mestiçagem e à subdivisão das propriedades, com um regime de governo democrático compartilhado entre negros e brancos no período colonial, o que o texto não sustenta.
Raio-X da questão
miscigenação e democracia racial
diagnostico
história do Brasil colonial · sociedade escravocrata brasileira
estude a história da escravidão e a formação social brasileira
Interpretar a miscigenação como apenas um processo biológico, sem considerar suas implicações sociais e históricas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
Questões parecidas com resolução
- Na interpretação de Gilberto Freyre sobre a formação social brasileira, a escravidão não produziu apenas relações de…
- Em Casa-Grande & Senzala (1933), Gilberto Freyre interpretou a formação da sociedade brasileira a partir das relações…
- Em Casa-Grande & Senzala (1933), Gilberto Freyre interpreta a formação da sociedade brasileira a partir das relações…
- Na obra Casa-Grande & Senzala, publicada em 1933, Gilberto Freyre interpretou a formação da sociedade brasileira a…
- Em Casa-Grande & Senzala, publicada em 1933, Gilberto Freyre interpreta a formação da sociedade brasileira a partir das…
- Em Casa-Grande & Senzala, publicada em 1933, Gilberto Freyre analisou a formação da sociedade brasileira a partir das…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
