Língua PortuguesaUECEBNCC EM13LP01Difícil⏱ longo

TEXTO 1 A Banda 01 Estava à toa na vida 02 O meu amor me chamou 03 Pra ver a banda passar 04 Cantando coisas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

TEXTO 1 A Banda 01 Estava à toa na vida 02 O meu amor me chamou 03 Pra ver a banda passar 04 Cantando coisas de amor 05 A minha gente sofrida 06 Despediu-se da dor 07 Pra ver a banda passar 08 Cantando coisas de amor [...] 09 O homem sério que contava dinheiro parou 10 O faroleiro que contava vantagem parou 11 A namorada que contava as estrelas parou 12 Para ver, ouvir e dar passagem 13 A moça triste que vivia calada sorriu 14 A rosa triste que vivia fechada se abriu 15 E a meninada toda se assanhou 16 Pra ver a banda passar 17 Cantando coisas de amor [...] 18 O velho fraco se esqueceu do cansaço e 19 pensou 20 Que ainda era moço pra sair no terraço e 21 dançou 22 A moça feia debruçou na janela 23 Pensando que a banda tocava pra ela 24 A marcha alegre se espalhou na avenida e 25 insistiu 26 A lua cheia que vivia escondida surgiu 27 Minha cidade toda se enfeitou 28 Pra ver a banda passar 29 Cantando coisas de amor 30 Mas para meu desencanto 31 O que era doce acabou 32 Tudo tomou seu lugar 33 Depois que a banda passou 34 E cada qual no seu canto 35 E em cada canto uma dor 36 Depois da banda passar 37 Cantando coisas de amor [...] HOLLANDA, Francisco Buarque de; RUSSEL, Bob. A banda. Rio de Janeiro: RGE. 1966. Disponível em: https://www.vagalume.com.br/chico-buarque/a-banda.html. Acessado em 27 de abril de 2019. Se compreendermos o texto 1 como um paradigma da representação do mundo contemporâneo, é correto afirmar que (UECE 2019)

A) há a representação das relações humanas vazias, da incomunicabilidade, da solidão e do isolamento, que a passagem da banda vai desfazer, por seu caráter nostálgico e por ser a música uma linguagem universal.
B) o tempo e os espaços míticos evocados são possíveis remissões aos acontecimentos anteriores à Revolução Industrial e representam a agitação que se estende à contemporaneidade.
C) representa a conformação com as questões políticas que se encontravam em destaque na época, estendendo-se até a contemporaneidade, porque a canção metaforiza um permanente estado de aceitação.
D) é uma notícia que revela as mudanças ocorridas na sociedade, cuja metáfora da banda realça as formas de comunicação que atuam em conjunto para a necessidade de espetacularização marcada pela incessante exposição e bombardeio de informações.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

O texto é a canção A Banda, de Chico Buarque. Ao longo dos versos, aparecem pessoas isoladas em seu cotidiano, e o próprio poema resume essa condição: cada qual no seu canto, e em cada canto uma dor (versos 34 e 35). A passagem da banda reúne todos por um momento, mas depois de ela passar tudo volta ao lugar. Passo 2: A alternativa A descreve exatamente esse quadro: relações humanas vazias, incomunicabilidade, solidão e isolamento, que a passagem da banda desfaz de forma momentânea. O caráter nostálgico do texto e a música como linguagem universal, que reúne pessoas de diferentes condições, completam a leitura. Passo 3: Como paradigma do mundo contemporâneo, o poema retrata o vazio das relações e a dificuldade de comunicação, e a banda funciona como breve encontro coletivo. Passo 4: A alternativa B está errada porque o tempo evocado não remete a épocas anteriores à Revolução Industrial; a canção trata de um cotidiano urbano, e a agitação da banda é passageira, não uma agitação que se estende à contemporaneidade. Passo 5: A alternativa C está errada porque a canção não trata de conformação política nem de aceitação permanente; o texto fala de desencanto e de dor, e o que persiste é a solidão, não uma aceitação. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto é um poema-canção, e não uma notícia, além de não tratar de meios de comunicação de massa nem de bombardeio de informações. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a A, o que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione com o contexto contemporâneo.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. A alternativa identifica corretamente a representação das relações humanas vazias e a incomunicabilidade, ressaltando que a passagem da banda traz um momento de alívio e esperança, simbolizado pela música como linguagem universal.

B Erradaerro: Interpretação

Interpreta o tempo e os espaços evocados de forma literal, tomando a menção a uma cidade e a uma festa popular como referência a épocas pré-industriais, e confunde a agitação passageira da banda com uma agitação permanente.

C Erradaerro: Interpretação

Associa o desencanto e a passividade dos personagens a uma aceitação política, ignorando que o texto termina com a dor de volta a cada canto e que não há menção a questões políticas.

D Erradaerro: Conceitual

Trata o poema como se fosse uma notícia sobre a sociedade e associa a banda a meios de comunicação e espetacularização, sem reconhecer que o texto é uma canção sobre a solidão e não sobre informação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Leitura alto

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado depende_texto

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

interpretação de texto literário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto literário · análise de contexto social

📚 Reveja

interpretação de textos e análise literária

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a interpretação literal com a interpretação crítica do texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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