A historiografia recente não aceita mais uma ideia negativa sobre a Idade Média, porque considera essa ideia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A historiografia recente não aceita mais uma ideia negativa sobre a Idade Média, porque considera essa ideia um juízo de valor do humanismo renascentista que pretendia ligar-se diretamente ao pensamento clássico da antiguidade greco-romana. Atente ao que se diz a seguir em relação à Idade Média, e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso. ( ) Nesse período foram extintas algumas línguas e literaturas. ( ) Ocorreu aumento demográfico causado por maior produtividade. ( ) Houve dinamismo social impulsionado pelos comerciantes e artesãos. ( ) Foram criadas as primeira universidades. Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência: (UECE 2018)
- A) F, V, V, V.
- B) V, F, V, F.
- C) V, V, F, F.
- D) F, F, F, V.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Analiso cada afirmação separadamente, sem olhar o gabarito. Passo 2: Item 1 (Nesse período foram extintas algumas línguas e literaturas): é FALSO. A Idade Média não foi um período de extinção de línguas e literaturas. Ao contrário, consolidaram-se as línguas vernáculas (como o português, o francês e o italiano) e surgiu uma rica literatura em línguas românicas, enquanto o latim continuou como língua da Igreja e da cultura erudita. Passo 3: Item 2 (Ocorreu aumento demográfico causado por maior produtividade): é VERDADEIRO. Sobretudo a partir do século XI, com o uso do arado de ferro, a rotação trienal e a expansão das áreas cultivadas, a produção de alimentos cresceu e a população aumentou. Passo 4: Item 3 (Houve dinamismo social impulsionado pelos comerciantes e artesãos): é VERDADEIRO. O renascimento urbano e comercial da Baixa Idade Média fortaleceu burgos, feiras e corporações de ofício, criando uma burguesia em ascensão. Passo 5: Item 4 (Foram criadas as primeiras universidades): é VERDADEIRO. As primeiras universidades surgiram no século XII, como Bolonha, Paris e Oxford, ligadas ao ensino de direito, teologia e artes. Passo 6: A sequência correta, de cima para baixo, é F, V, V, V, que corresponde à alternativa A. Passo 7: O gabarito oficial (A) está correto. Alternativa B: erra ao considerar verdadeiros os itens sobre extinção de línguas e sobre universidades. Alternativa C: erra ao negar o dinamismo social dos comerciantes e artesãos. Alternativa D: erra ao negar a relação entre produtividade e crescimento populacional.
💡 Dica: Analise cada afirmação sobre a Idade Média e relacione com o conhecimento histórico.
Alternativa por alternativa
CORRETA. A primeira afirmativa é falsa porque não houve extinção de línguas e literaturas, mas sim transformação e evolução; a segunda, terceira e quarta afirmativas são verdadeiras, pois houve aumento demográfico devido à maior produtividade, dinamismo social impulsionado por comerciantes e artesãos, e criação das primeiras universidades.
O aluno acredita que a Idade Média extinguiu línguas e literaturas e que as primeiras universidades não surgiram nesse período, provavelmente atribuindo ao Medievo a estagnação cultural que o humanismo renascentista criticava.
O aluno considera que o período não teve dinamismo social e que comerciantes e artesãos não tiveram papel relevante, aplicando a ideia de uma Idade Média estática e sem mudanças.
O aluno pensa que o crescimento populacional não se deveu a maior produtividade e que não houve dinamismo social, possivelmente imaginando a economia medieval como puramente estagnada e sem inovações técnicas ou urbanas.
Raio-X da questão
Historiografia e Idade Média
diagnostico
Características da Idade Média · Historiografia e humanismo renascentista
Estude características sociais, culturais e econômicas da Idade Média.
Confundir interpretações históricas tradicionais com análises recentes da historiografia.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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