A épica narrativa de nosso caminho até aqui Quando viajamos para o exterior, muitas vezes passamos pela…

Questão

A épica narrativa de nosso caminho até aqui Quando viajamos para o exterior, muitas vezes passamos pela experiência de aprender mais sobre o nosso país. Ao nos depararmos com uma realidade diferente daquela em que estamos imersos cotidianamente, o estranhamento serve de alerta: deve haver uma razão, um motivo, para que as coisas funcionem em cada lugar de um jeito. Presentes diferentes só podem resultar de passados diferentes. Essa constatação pode ser um poderoso impulso para conhecer melhor a nossa história. Algo assim vem ocorrendo no campo de estudos sobre o Sistema Solar. O florescimento da busca de planetas extrassolares – aqueles que orbitam em torno de outras estrelas – equivaleu a dar uma espiadinha no país vizinho, para ver como vivem “seus habitantes”. Os resultados são surpreendentes. Em certos sistemas, os planetas estão tão perto de suas estrelas que completam uma órbita em poucos dias. Muitos são gigantes feitos de gás, e alguns chegam a possuir mais de seis vezes a massa e quase sete vezes o raio de Júpiter, o grandalhão do nosso sistema. Já os nossos planetas rochosos, classe em que se enquadram Terra, Mercúrio, Vênus e Marte, parecem ser mais bem raros do que imaginávamos a princípio. A constatação de que somos quase um ponto fora da curva (pelo menos no que tange ao nosso atual estágio de conhecimento de sistemas planetários) provocou os astrônomos a formular novas teorias para explicar como o Sistema Solar adquiriu sua atual configuração. Isso implica responder perguntas tais como quando se formaram os planetas gasosos, por que estão nas órbitas em que estão hoje, de que forma os planetas rochosos surgiram etc. Nosso artigo de capa traz algumas das respostas que foram formuladas nos últimos 15 a 20 anos. Embora não sejam consensuais, teorias como o Grand Tack, o Grande Ataque e o Modelo de Nice têm desfrutado de grande prestígio na comunidade astronômica e oferecem uma fascinante narrativa da cadeia de eventos que pode ter permitido o surgimento da Terra e, em última instância, da vida por aqui. [...] O autor inicia o texto falando de nosso estranhamento quando conhecemos outros países, com seus usos e costumes. Ao fazer isso, sua intenção é: (UFPR 2017)

1. A) contrapor as características inusitadas de nosso sistema solar com os costumes diferentes de outros países.
2. B) chamar a atenção para o fato de que as coisas funcionam em cada lugar de um jeito.
3. C) alertar para que os turistas percebam que os usos e costumes de nosso país são muito diferentes dos de outros países.
4. D) fazer uma analogia com o comportamento científico que devemos ter para compreendermos o surgimento da Terra.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique o trecho inicial. O autor descreve a experiência de viajar ao exterior: ao notar costumes diferentes, percebemos que deve haver uma razão histórica para isso, e essa constatação pode nos levar a conhecer melhor a nossa própria história. Passo 2: Veja a sequência do texto. Logo depois, o autor escreve 'Algo assim vem ocorrendo no campo de estudos sobre o Sistema Solar', ou seja, o estranhamento inicial é uma comparação com o que a astronomia faz ao estudar planetas extrassolares, que funcionam como uma 'espiadinha no país vizinho'. Passo 3: Conclua a intenção. Ao iniciar com a experiência de viagem, o autor cria uma analogia para explicar por que estudar outros sistemas planetários ajuda a entender o nosso e a origem da Terra. Por isso a alternativa D é a mais adequada. Passo 4: Analise as demais. A) está errada porque o texto não contrapõe características do Sistema Solar a costumes de outros países; a comparação é entre viagens e sistemas planetários, não entre costumes. B) está errada porque a frase sobre 'cada lugar de um jeito' aparece como ideia do trecho, mas não é a intenção do autor, que a usa apenas como ponto de partida para a analogia. C) está errada porque o texto não fala de turistas nem pretende alertá-los; o foco é a curiosidade científica sobre a história. Passo 5: Observação sobre a alternativa D. O termo 'comportamento científico' é um pouco vago, pois o que a analogia sugere é a investigação comparativa de outros sistemas como forma de compreender o nosso, mas essa é a opção que melhor capta a intenção do autor.

💡 Dica: Analise o texto para entender a função do estranhamento no argumento do autor.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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