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Os capítulos do romance Inocência, de Visconde de Taunay, são introduzidos por epígrafes de autores variados…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Os capítulos do romance Inocência, de Visconde de Taunay, são introduzidos por epígrafes de autores variados, dentre as quais citamos: 1. “Semeai promessas; a ninguém causam desfalque, e o mundo é rico de palavras. / A esperança quando outros nela creem faz ganhar muito tempo. – Ovídio, A arte de amar”. (Capítulo 3) 2. “Sganarelo — De toda a parte vem gente procurar-me, e, se as coisas continuarem assim, sou de parecer que de uma vez devo dedicar-me à Medicina. Acho que de todos os ofícios é este o preferível, porque, ou se faça bem ou mal, sempre no fim há dinheiro. – Molière, O médico à força”. (Capítulo 3) 3. “Onde há mulheres, aí se congregam todos os males a um tempo. – Menandro”. (Capítulo 5) 4. “Considerai a arte da composição das asas da borboleta: a regularidade das escamas, cobrindo-as, como se fossem penas; a variedade das cambiantes cores; a tromba enrolada, com que suga o alimento no seio das flores; as antenas, órgãos delicados do tato, que lhe coroam a cabeça cercada de uma rede admirável de mais de mil e duzentos olhos... – Bernardin de Saint-Pierre, Harmonias da Natureza”. (Capítulo 21) 5. “Eis que vi um cavalo amarelo, e quem o montava era a morte. – São João, Apocalipse”. (Capítulo 30) A respeito da relação entre as epígrafes e o texto de Taunay, é correto afirmar: (UFPR 2013)

  1. A) As ideias apresentadas pelas epígrafes não são ensinamentos morais preconizados pelo romance, já que o narrador e a trama romanesca desautorizam ideias como as das epígrafes 2 e 3, que expressam pensamentos de personagens.
  2. B) Por causa do diálogo construído entre a trama romanesca e as epígrafes de autores estrangeiros, o romance de Taunay assume um caráter universalizante, o que o distingue dos romances regionalistas, que tratam de questões nacionais.
  3. C) As epígrafes trazem para o romance ideias alheias que são discutidas pelos personagens, ao modo dos romances de ideias, nos quais são debatidos fragmentos de discursos de renomados poetas, ficcionistas e filósofos.
  4. D) O texto ficcional desenvolve as ideias sugeridas pelas epígrafes: a epígrafe 1 serve de comentário ao episódio no qual Cirino ilude os padres do Colégio do Caraça, estimulando-os a acreditarem que ele é médico formado.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Analisar a alternativa A. As epígrafes 2 e 3 expressam pensamentos de personagens: Sganarelo, de Molière, defende a medicina pelo dinheiro que ela rende, e a máxima de Menandro é uma visão misógina. O romance não as endossa, pois o narrador e a trama desautorizam essas ideias, por exemplo ao expor o charlatanismo de Cirino. Logo, as epígrafes não funcionam como lições morais do livro. Esta é a alternativa correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 2: Analisar a alternativa B. Inocência é justamente um romance regionalista, ambientado no interior do Brasil e centrado em costumes locais; as epígrafes estrangeiras não tornam a obra universal. A afirmação está errada. Passo 3: Analisar a alternativa C. Os romances de ideias debatem discursos filosóficos entre personagens, mas Inocência não organiza sua trama em torno de debates de ideias alheias; as epígrafes apenas abrem os capítulos. A afirmação está errada. Passo 4: Analisar a alternativa D. A epígrafe 1, de Ovídio, trata de promessas e esperança, não de medicina. O episódio em que Cirino se apresenta como médico aos padres do Caraça relaciona-se à epígrafe 2, de Molière, que trata da medicina. A afirmação associa a epígrafe errada ao episódio, por isso está incorreta. Passo 5: Conclusão. Somente a alternativa A está correta, o que confirma o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise a relação entre as epígrafes e o texto para identificar a função delas.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. As epígrafes apresentam ideias que não são necessariamente ensinamentos morais do romance, pois o narrador e a trama desautorizam algumas delas, especialmente as que expressam pensamentos de personagens, como nas epígrafes 2 e 3.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que citar autores estrangeiros torna a obra universal e que romances regionalistas tratam apenas de questões nacionais, sem perceber que o próprio Inocência é um romance regionalista.

C Erradaerro: Conceitual

Confunde o uso de epígrafes com o procedimento dos romances de ideias, supondo que a trama debate fragmentos de discursos de poetas e filósofos dentro da narrativa.

D Erradaerro: Interpretação

Associa a epígrafe 1, sobre promessas e esperança, ao episódio de Cirino com os padres do Caraça, quando o tema de medicina pertence à epígrafe 2; é um erro de leitura do conteúdo das epígrafes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

epígrafes e texto literário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto literário · análise de citações literárias

📚 Reveja

estude a função das epígrafes em textos literários

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função das epígrafes com o conteúdo principal do texto, levando a interpretações equivocadas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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