Naquele Império, a arte da cartografia alcançou tal perfeição que o mapa de uma única província ocupava uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Naquele Império, a arte da cartografia alcançou tal perfeição que o mapa de uma única província ocupava uma cidade inteira, e o mapa do Império uma província inteira. Com o tempo, estes mapas desmedidos não bastaram e os colégios de cartógrafos levantaram um mapa do Império que tinha o tamanho do Império e coincidia com ele ponto por ponto. Menos dedicadas ao estudo da cartografia, as gerações seguintes decidiram que esse dilatado mapa era inútil e não sem impiedade entregaram-no às inclemências do sol e dos invernos. Nos desertos do oeste perduram despedaçadas ruínas do mapa habitadas por animais e por mendigos. BORGES, J. L. Sobre o rigor na ciência. Em: História universal da infâmia. Lisboa: Assírio e Alvim, 1982. No conto de Jorge Luís Borges, apresenta-se uma reflexão sobre as funções da linguagem cartográfica para o conhecimento geográfico. A compreensão do conto leva à conclusão de que um mapa do tamanho exato do Império se tornava desnecessário pelo seguinte motivo: (UERJ 2018)
- A) extensão da grandeza do território político
- B) imprecisão da localização das regiões administrativas
- C) precariedade de instrumentos de orientação tridimensional
- D) equivalência da proporcionalidade da representação espacial
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central do texto. O mapa do Império coincide ponto por ponto com o território, ou seja, ele foi feito na escala 1:1, sem nenhuma redução. Passo 2: Lembre o papel do mapa. Um mapa existe para representar o espaço de forma reduzida e proporcional, o que permite visualizar, comparar e orientar-se. Passo 3: Verifique a consequência da escala 1:1. Se a representação tem a mesma proporção e o mesmo tamanho do território, ela não traz nenhum ganho de síntese ou de leitura em relação ao próprio espaço real, e por isso o mapa perde utilidade, como o narrador ironiza ao falar em gerações que o consideraram inútil. Passo 4: Avalie as alternativas. A alternativa D aponta exatamente essa razão: a representação espacial equivale, em proporção, ao próprio território, e assim deixa de cumprir sua função. Passo 5: Compare com as demais. A alternativa A está errada porque a grandeza do território não é o motivo da inutilidade; o próprio conto mostra que o mapa é grande, mas o problema não é o tamanho em si. A alternativa B está errada porque o texto afirma que o mapa coincide ponto por ponto com o Império, o que indica precisão total, não imprecisão. A alternativa C está errada porque o conto não trata de orientação tridimensional, assunto que não aparece no texto. Passo 6: Conclusão. O gabarito oficial D está correto. A formulação da alternativa é um pouco truncada, mas o sentido é que a proporção da representação é igual à do próprio espaço, tornando o mapa desnecessário.
💡 Dica: Analise a metáfora do mapa e sua função para entender a conclusão do conto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o mapa se tornou inútil apenas por ser grande demais para ser manuseado, confundindo dimensão física do documento com a função da representação.
Por que engana: Confundir a metáfora do mapa com limitações técnicas reais da cartografia.
O aluno entende que um mapa gigante seria impreciso ao localizar regiões administrativas, ignorando que o texto afirma que ele coincide ponto por ponto com o Império.
O aluno associa mapas a instrumentos de orientação e tenta aplicar ao conto uma ideia de tridimensionalidade que não aparece no texto, desviando-se do tema da escala.
CORRETA. A alternativa destaca que o mapa do tamanho exato do Império se torna inútil porque perde a proporcionalidade necessária para ser uma representação funcional, tornando-se redundante e impraticável.
Raio-X da questão
função da linguagem cartográfica
avaliacao
interpretação de texto literário · conceitos básicos de cartografia
estude a relação entre representação cartográfica e realidade geográfica
Confundir a metáfora do mapa com limitações técnicas reais da cartografia.
pensamento_critico
cotidiano
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