No penúltimo parágrafo, a história do personagem citado pela autora reforça a seguinte tese central do texto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No penúltimo parágrafo, a história do personagem citado pela autora reforça a seguinte tese central do texto: (UERJ 2018)
- A) interferência do progresso sobre as ações individuais
- B) imposição da imaginação sobre os fatos objetivos
- C) insuficiência da civilização para o bem-estar geral
- D) importância do contato para a condição humana
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo da questão. Ela pede que você localize, no penúltimo parágrafo do texto, a história de um personagem citado pela autora e verifique qual tese central do texto essa história reforça.
- Localize o personagem e sua trajetória. Na história narrada no penúltimo parágrafo, o foco está no que o personagem vive ao ter contato com outras pessoas e com o mundo ao seu redor, e nas consequências desse contato para sua condição humana.
- Relacione a história à tese central. Como a narrativa mostra que a humanidade do personagem depende de sua relação com o outro, ela reforça a tese de que o contato é importante para a condição humana. Esta é a alternativa D, que é o gabarito oficial.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A fala em interferência do progresso sobre as ações individuais, tema que não é o foco da narrativa do personagem. A alternativa B propõe a imposição da imaginação sobre os fatos objetivos, o que inverte a ideia de que a experiência concreta é que molda o sujeito. A alternativa C fala em insuficiência da civilização para o bem-estar geral, ideia crítica sobre a sociedade que não corresponde ao sentido da história do personagem.
- Conclusão. A alternativa correta é a D, pois a história do personagem sustenta a ideia de que a condição humana se realiza no contato com o outro e com o mundo.
💡 Dica: Analise o parágrafo indicado e relacione a história do personagem com a tese central do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a história do personagem a uma crítica genérica ao progresso e às máquinas, buscando um tema social amplo em vez de observar o que a narrativa efetivamente mostra sobre o indivíduo.
O aluno acredita que a história valoriza a fantasia e a imaginação acima da realidade concreta, invertendo o sentido do texto, que privilegia a experiência vivida.
Por que engana: Confundir a tese central com detalhes secundários ou interpretações superficiais do texto.
O aluno entende que a narrativa denuncia a civilização como incapaz de promover o bem-estar coletivo, transformando um exemplo individual em uma crítica social generalizada.
CORRETA. A história do personagem reforça a importância do contato para a condição humana, que é a tese central destacada no penúltimo parágrafo.
Raio-X da questão
interpretação de texto literário
avaliacao
interpretação de texto · identificação de tese
estudo de interpretação de textos e identificação de tese central
Confundir a tese central com detalhes secundários ou interpretações superficiais do texto.
pensamento_critico
literario
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