Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara. (epígrafe do livro) Penso que não cegámos, penso que estamos cegos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara. (epígrafe do livro) Penso que não cegámos, penso que estamos cegos, Cegos que veem, Cegos que, vendo, não veem. (l. 9-10) Os fragmentos acima sintetizam a temática do romance de José Saramago. A epígrafe apresenta uma recomendação por meio de uma gradação de verbos com sentidos relacionados à visão. Nessa gradação, o verbo reparar assume duplo sentido. Aponte esses dois sentidos. Em seguida, reescreva o trecho Cegos que, vendo, não veem, substituindo apenas a oração reduzida por uma oração desenvolvida em que o conectivo empregado explicite o paradoxo presente na fala do médico. Apointe esses dois sentidos. Em seguida, reescreva o trecho Cegos que, vendo, não veem, substituindo apenas a oração reduzida por uma oração desenvolvida em que o conectivo empregado explicite o paradoxo presente na fala do médico. (UERJ 2018)
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Sentidos: observar atentamente; consertar. Uma das reescrituras: Cegos que, apesar de verem, n�e3o veem. Cegos que, embora vejam, n�e3o veem.
Explicação
Identifique os dois sentidos do verbo 'reparar' (notar e consertar) e reescreva a oração reduzida usando um conectivo que expresse contraste, como 'embora' ou 'apesar de'.
Raio-X da questão
duplo sentido e reescrita de oração
diagnostico
figuras de linguagem · orações reduzidas e desenvolvidas
estudo de figuras de linguagem e orações reduzidas e desenvolvidas
Confundir os sentidos do verbo reparar e não explicitar corretamente o paradoxo na reescrita da oração.
pensamento_critico
literario
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