No segundo parágrafo, ao descrever a construção do ninho do tucano africano, o autor expressa seu ponto de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No segundo parágrafo, ao descrever a construção do ninho do tucano africano, o autor expressa seu ponto de vista acerca da relatividade do papel das fronteiras. Esse ponto de vista está enunciado em: (UERJ 2017)
- A) Nesse vão, a fêmea se emparada literalmente, erguendo, ela e o macho, um tapume de barro. (ℓ. 7-8)
- B) Essa parede tem apenas um pequeno orifício, ele é a única janela aberta sobre o mundo. (ℓ. 8-9)
- C) Se quisesse desistir da empreitada, ela morreria, sem possibilidade de voar. (ℓ. 10-11)
- D) Mesmo neste caso de consentida clausura, a divisória foi inventada para ser negada. (ℓ. 11-12)
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o trecho em que o autor expressa seu ponto de vista sobre a relatividade das fronteiras, isto é, a ideia de que uma divisória pode ser questionada, superada ou negada, mesmo quando parece firme. Para isso, é preciso buscar um trecho que avalie o limite, e não apenas um que descreva o cenário.
- O segundo parágrafo trata da construção do ninho do tucano africano, com a fêmea sendo fechada dentro de uma parede de barro que deixa apenas um pequeno orifício. Nesse contexto, o autor usa o caso concreto do ninho para refletir sobre limites e clausuras.
- A alternativa D é a correta. Ela fala de uma 'consentida clausura' e afirma que 'a divisória foi inventada para ser negada'. Essa frase é uma generalização avaliativa: o autor afirma que a fronteira existe para ser transposta, o que expressa a relatividade do papel das fronteiras.
- A alternativa A está errada porque apenas descreve a ação de construção, com a fêmea e o macho erguendo o tapume de barro, sem qualquer juízo de valor sobre limites.
- A alternativa B está errada porque apresenta um dado físico do ninho, o pequeno orifício que funciona como janela, sem afirmar nada sobre a relatividade das fronteiras.
- A alternativa C está errada porque é uma hipótese narrativa sobre o que aconteceria se a fêmea desistisse, com a consequência física de não poder voar, e não uma opinião do autor sobre as fronteiras.
- Estratégia para a prova: quando a questão pede ponto de vista, procure a frase em que o autor generaliza, avalia ou emite julgamento, e descarte as alternativas que apenas descrevem fatos ou hipóteses.
💡 Dica: Leia atentamente o segundo parágrafo e identifique a frase que expressa o ponto de vista do autor.
Alternativa por alternativa
Confunde a descrição do processo de construção do ninho com um posicionamento crítico, supondo que qualquer menção a uma barreira já expressa a opinião do autor.
Toma a expressão 'única janela aberta sobre o mundo' como uma reflexão sobre limites, sem perceber que se trata da descrição concreta de um orifício do ninho.
Por que engana: O aluno pode confundir descrição literal com expressão de ponto de vista, escolhendo frases que narram ações em vez de opiniões do autor.
Acredita que uma condição hipotética com consequência já constitui julgamento do autor, sem distinguir narração de opinião.
CORRETA. Essa alternativa expressa claramente o ponto de vista do autor ao afirmar que a divisória (fronteira) foi criada para ser negada, indicando a relatividade do papel das fronteiras.
Raio-X da questão
interpretação de texto literário
diagnostico
interpretação de texto · análise de ponto de vista
estudo de figuras de linguagem e interpretação de pontos de vista em textos
O aluno pode confundir descrição literal com expressão de ponto de vista, escolhendo frases que narram ações em vez de opiniões do autor.
pensamento_critico
literario
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