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No segundo parágrafo, ao descrever a construção do ninho do tucano africano, o autor expressa seu ponto de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No segundo parágrafo, ao descrever a construção do ninho do tucano africano, o autor expressa seu ponto de vista acerca da relatividade do papel das fronteiras. Esse ponto de vista está enunciado em: (UERJ 2017)

  1. A) Nesse vão, a fêmea se emparada literalmente, erguendo, ela e o macho, um tapume de barro. (ℓ. 7-8)
  2. B) Essa parede tem apenas um pequeno orifício, ele é a única janela aberta sobre o mundo. (ℓ. 8-9)
  3. C) Se quisesse desistir da empreitada, ela morreria, sem possibilidade de voar. (ℓ. 10-11)
  4. D) Mesmo neste caso de consentida clausura, a divisória foi inventada para ser negada. (ℓ. 11-12)

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o trecho em que o autor expressa seu ponto de vista sobre a relatividade das fronteiras, isto é, a ideia de que uma divisória pode ser questionada, superada ou negada, mesmo quando parece firme. Para isso, é preciso buscar um trecho que avalie o limite, e não apenas um que descreva o cenário.
  2. O segundo parágrafo trata da construção do ninho do tucano africano, com a fêmea sendo fechada dentro de uma parede de barro que deixa apenas um pequeno orifício. Nesse contexto, o autor usa o caso concreto do ninho para refletir sobre limites e clausuras.
  3. A alternativa D é a correta. Ela fala de uma 'consentida clausura' e afirma que 'a divisória foi inventada para ser negada'. Essa frase é uma generalização avaliativa: o autor afirma que a fronteira existe para ser transposta, o que expressa a relatividade do papel das fronteiras.
  4. A alternativa A está errada porque apenas descreve a ação de construção, com a fêmea e o macho erguendo o tapume de barro, sem qualquer juízo de valor sobre limites.
  5. A alternativa B está errada porque apresenta um dado físico do ninho, o pequeno orifício que funciona como janela, sem afirmar nada sobre a relatividade das fronteiras.
  6. A alternativa C está errada porque é uma hipótese narrativa sobre o que aconteceria se a fêmea desistisse, com a consequência física de não poder voar, e não uma opinião do autor sobre as fronteiras.
  7. Estratégia para a prova: quando a questão pede ponto de vista, procure a frase em que o autor generaliza, avalia ou emite julgamento, e descarte as alternativas que apenas descrevem fatos ou hipóteses.

💡 Dica: Leia atentamente o segundo parágrafo e identifique a frase que expressa o ponto de vista do autor.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Confunde a descrição do processo de construção do ninho com um posicionamento crítico, supondo que qualquer menção a uma barreira já expressa a opinião do autor.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Toma a expressão 'única janela aberta sobre o mundo' como uma reflexão sobre limites, sem perceber que se trata da descrição concreta de um orifício do ninho.

Por que engana: O aluno pode confundir descrição literal com expressão de ponto de vista, escolhendo frases que narram ações em vez de opiniões do autor.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que uma condição hipotética com consequência já constitui julgamento do autor, sem distinguir narração de opinião.

D Correta

CORRETA. Essa alternativa expressa claramente o ponto de vista do autor ao afirmar que a divisória (fronteira) foi criada para ser negada, indicando a relatividade do papel das fronteiras.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de texto literário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · análise de ponto de vista

📚 Reveja

estudo de figuras de linguagem e interpretação de pontos de vista em textos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir descrição literal com expressão de ponto de vista, escolhendo frases que narram ações em vez de opiniões do autor.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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