ISSO É UMA PEDRA. NA VERDADE, ISSO É UM DESENHO DE UMA PEDRA. VOCÊ APRENDEU A LÍNGUA, ENTENDE A PALAVRA. VOCÊ…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar informações, dados e argumentos em fontes confiáveis, impressas e digitais, e utilizá-los de forma referenciada, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum) e contemple a sustentação das posições defendidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ISSO É UMA PEDRA. NA VERDADE, ISSO É UM DESENHO DE UMA PEDRA. VOCÊ APRENDEU A LÍNGUA, ENTENDE A PALAVRA. VOCÊ CONHECE UMA PEDRA. É POR ISSO QUE, QUANDO ESTÁ LENDO ISSAS LINHAS E ENXERGA UMA PEDRA. MAS SE EU FALASSE DE ALGO QUE VOCÊ NÃO ENTENDE... ...SE DESENHASSE ALGO QUE VOCÊ NÃO CONHECE... ...VOCÊ NÃO VERIA NADA. ISSO ACONTECE TODOS OS DIAS NA FRENTE DOS SEUS OLHOS. VOCÊ NEM SABE QUE ESTÁ LÁ. A VIDA ACONTECE COM OU SEM VOCÊ. Fábio Moon e Gabriel Bá. Folha de São Paulo, 15/06/2013. O personagem presente no último quadrinho é um ácaro, um ser microscópico. Suas falas têm relação direta com seu tamanho. No contexto, é possível compreender a imagem do personagem como uma metonímia. Essa metonímia representa algo que se define como: (UERJ 2016)
- A) invisível
- B) expressivo
- C) inexistente
- D) contraditório
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Primeiro, lembre o que é metonímia: uma figura de linguagem em que se usa um termo no lugar de outro com o qual ele mantém uma relação de proximidade, como causa e efeito, parte e todo ou concreto e abstrato. Passo 2: No último quadrinho, o ácaro é um ser microscópico, ou seja, quase impossível de ver a olho nu. Ele aparece como representação de algo que existe, mas que não percebemos. Passo 3: O texto deixa isso claro quando diz que o que não conhecemos não vemos, que isso acontece todos os dias na frente dos nossos olhos e que a vida acontece com ou sem nós. Passo 4: Assim, a imagem do ácaro representa aquilo que é invisível, isto é, a realidade que existe, mas que não enxergamos porque não a conhecemos ou não prestamos atenção. Passo 5: Por isso a alternativa A é a correta. A alternativa B está errada, porque expressivo descreve uma linguagem que transmite emoção e não a ideia central da metonímia. A alternativa C está errada, porque o ácaro existe, e o texto afirma justamente que a vida acontece mesmo quando não a vemos. A alternativa D está errada, porque não há oposição de ideias no quadrinho: a imagem apenas reforça a noção de algo que escapa à percepção.
💡 Dica: Analise o conceito de metonímia e relacione com o contexto do personagem.
Alternativa por alternativa
CORRETA. O ácaro representa aquilo que é invisível aos olhos humanos, embora exista e faça parte da realidade.
O aluno associa a imagem do ácaro a uma marca de emoção ou ênfase do autor, tomando a função expressiva da linguagem como se fosse a metonímia representada pelo personagem.
Por que engana: Confundir metonímia com outras figuras de linguagem ou interpretar literalmente o personagem.
O aluno confunde não ser visto com não existir e conclui que o ácaro representa algo inexistente, ignorando que o texto afirma que a vida acontece mesmo sem ser percebida.
O aluno percebe um aparente paradoxo entre o tamanho minúsculo do ácaro e a fala que ele dá, e por isso considera que a metonímia representa algo contraditório, sem perceber que a fala apenas explica a invisibilidade.
Raio-X da questão
metonímia e significado
diagnostico
figuras de linguagem · interpretação de texto
estude figuras de linguagem, especialmente metonímia
Confundir metonímia com outras figuras de linguagem ou interpretar literalmente o personagem.
pensamento_critico
literario
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