Qual das alternativas abaixo representa corretamente a relação entre a imagem e a palavra em uma tirinha?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das alternativas abaixo representa corretamente a relação entre a imagem e a palavra em uma tirinha?
- A) A imagem sempre deve ser ignorada para entender a tirinha.
- B) As palavras não têm relação com o que as imagens mostram.
- C) Imagens e palavras devem ser lidas juntas para construir o sentido da tirinha.
- D) As imagens são apenas decorativas e não influenciam na história.
- E) Palavras e imagens podem ser interpretadas separadamente sem perda de sentido.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique o objeto da pergunta: a relação entre imagem e palavra em uma tirinha, que é um gênero em que a história se constrói pela combinação de desenhos e texto verbal (falas, balões, legendas e onomatopeias).
- Analise cada alternativa à luz desse conceito. A alternativa C afirma que imagens e palavras devem ser lidas juntas para construir o sentido da tirinha. Essa é a descrição correta: na tirinha, o humor, a ironia ou a crítica muitas vezes surgem do contraste ou da complementação entre o que se vê e o que se lê.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A é incorreta porque ignorar a imagem leva à perda de parte essencial do sentido. A alternativa B é incorreta porque palavras e imagens costumam se relacionar diretamente na narrativa. A alternativa D é incorreta porque as imagens têm função narrativa e expressiva, não sendo meramente decorativas. A alternativa E é incorreta porque, separadas, palavra e imagem geralmente perdem o sentido completo pretendido pelo autor.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a imagem e analise as opções de resposta.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o texto verbal basta para compreender a tirinha, tratando a imagem como elemento secundário que pode ser descartado.
O aluno supõe que, por serem linguagens diferentes, palavras e desenhos não se conectam na construção da história.
Essa é a opção correta, pois a combinação de imagens e palavras é essencial para a interpretação.
O aluno confunde a função da ilustração com a de um mero enfeite, ignorando que os desenhos carregam informação narrativa e expressiva.
O aluno acredita que cada linguagem é autossuficiente e que a separação entre texto e imagem não altera o sentido, desconsiderando a complementação entre elas.
Por que engana: Achar que imagens e palavras funcionam isoladamente, sem relação para o sentido da tirinha.
Raio-X da questão
relação imagem-palavra
avaliacao
relação imagem e palavra · interpretação de tirinhas
Revisar como as imagens podem representar palavras em tirinhas.
Achar que imagens e palavras funcionam isoladamente, sem relação para o sentido da tirinha.
pensamento_critico
cotidiano
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