ISSO É UMA PEDRA. NA VERDADE, ISSO É UM DESENHO DE UMA PEDRA. VOCÊ APRENDEU A LÍNGUA, ENTENDE A PALAVRA. VOCÊ…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar informações, dados e argumentos em fontes confiáveis, impressas e digitais, e utilizá-los de forma referenciada, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum) e contemple a sustentação das posições defendidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ISSO É UMA PEDRA. NA VERDADE, ISSO É UM DESENHO DE UMA PEDRA. VOCÊ APRENDEU A LÍNGUA, ENTENDE A PALAVRA. VOCÊ CONHECE UMA PEDRA. É POR ISSO QUE, QUANDO ESTÁ LENDO ISSAS LINHAS E ENXERGA UMA PEDRA. MAS SE EU FALASSE DE ALGO QUE VOCÊ NÃO ENTENDE... ...SE DESENHASSE ALGO QUE VOCÊ NÃO CONHECE... ...VOCÊ NÃO VERIA NADA. ISSO ACONTECE TODOS OS DIAS NA FRENTE DOS SEUS OLHOS. VOCÊ NEM SABE QUE ESTÁ LÁ. A VIDA ACONTECE COM OU SEM VOCÊ. Fábio Moon e Gabriel Bá. Folha de São Paulo, 15/06/2013. As ausências da moldura e da imagem são recursos gráficos que contribuem para o sentido do texto. A relação entre esses recursos gráficos e a mensagem contida no terceiro quadrinho possui um sentido de: (UERJ 2016)
- A) ironia
- B) reforço
- C) negação
- D) contradição
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe o que o enunciado pede. Ele quer saber qual é a relação entre os recursos gráficos (a ausência da moldura e a ausência da imagem) e a mensagem do terceiro quadrinho. Ou seja, trata-se de identificar se esses recursos reforçam, contradizem, negam ou ironizam o texto. Passo 2: Leia o terceiro quadrinho, que fala de algo que o leitor não conhece e que, por isso, ele não veria nada. A ideia central é que só enxergamos aquilo que já conhecemos e entendemos. Passo 3: Relacione essa ideia com o recurso gráfico. Se a imagem não é desenhada e a moldura desaparece, o quadrinho fica vazio, sem nada visível. Esse vazio mostra, na própria forma, o que o texto diz: sem conhecimento prévio, o leitor não vê nada. Passo 4: Assim, os recursos gráficos não contrariam nem negam a mensagem; eles a confirmam e a intensificam, tornando-a visível pela própria ausência. Por isso a alternativa correta é a B, reforço. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A ironia exigiria um tom de zombaria ou de sentido oposto ao dito, o que não acontece no texto. A negação supõe que o recurso anula a mensagem, mas o vazio apenas a exemplifica. A contradição exigiria um conflito entre o que é dito e o que é mostrado, e aqui o que é mostrado coincide com o que é dito.
💡 Dica: Analise como os recursos gráficos influenciam a mensagem do texto.
Alternativa por alternativa
Interpreta a ausência de imagem como uma zombaria ou ironia do autor com o leitor, achando que o vazio diz o contrário do que o texto afirma.
Por que engana: Confundir o efeito dos recursos gráficos com contradição ou negação, não percebendo o reforço da mensagem.
CORRETA. A ausência da imagem e da moldura reforça visualmente a mensagem do texto sobre não enxergar ou compreender aquilo que não se conhece.
Entende que a falta da moldura e da imagem nega a mensagem do quadrinho, como se o recurso anulasse o conteúdo verbal em vez de exemplificá-lo.
Vê um conflito entre o vazio visual e o texto, achando que a página sem desenho contradiz a ideia de que o leitor enxerga coisas, sem perceber que o vazio confirma essa ideia.
Raio-X da questão
recursos gráficos e sentido textual
diagnostico
interpretação de texto literário
estude a relação entre elementos gráficos e interpretação textual
Confundir o efeito dos recursos gráficos com contradição ou negação, não percebendo o reforço da mensagem.
pensamento_critico
literario
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