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Língua PortuguesaUERJBNCC EM13LP01Difícil⏱ longo

"Estive aqui e não te encontrei. Passo amanhã. S." Quem é esse "S." ou essa "S." e por que, e onde e quando…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

"Estive aqui e não te encontrei. Passo amanhã. S." Quem é esse "S." ou essa "S." e por que, e onde e quando procurou minha humilde pessoa? Que sei? (Texto I, l. 17-19) Dir-me-á o leitor que a beleza vive de si mesma, e que a preocupação do calendário mostra que esta senhora vivia principalmente com os olhos na opinião. É verdade; mas como quer que vivam as mulheres do nosso tempo? (Texto II, l. 30-32) Uma pergunta é um recurso de atividade comunicativa empregado, muitas vezes, com o propósito de pedir ao interlocutor uma informação. Não é esta, porém, a finalidade das frases interrogativas que ocorrem nas passagens acima. Identifique o destinatário de cada uma das frases interrogativas. Em seguida, indique a finalidade da interrogação em cada passagem. Identifique o destinatário de cada uma das frases interrogativas. Em seguida, indique a finalidade da interrogação em cada passagem. (UERJ 2015)

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

No texto 1, todas as perguntas têm como destinatário o próprio cronista; ele faz as perguntas a si mesmo. No texto 2, a pergunta é dirigida ao leitor. No texto 1, as perguntas têm por finalidade esclarecer pontos obscuros da memória. No texto 2, o narrador busca compartilhar com o leitor a opinião de que sua personagem não tem culpa de ser vaidosa.

Explicação

Leia atentamente o contexto de cada pergunta, identifique quem é o interlocutor implícito e reflita sobre a intenção comunicativa por trás da interrogação, considerando que nem toda pergunta busca informação direta.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

função das frases interrogativas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

funções da linguagem · tipos de frases

📚 Reveja

estude as funções comunicativas das frases interrogativas em textos literários

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função das perguntas retóricas com perguntas que buscam informação direta.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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