dont le héros se débat au sein d’un espace et d’un temps détraqués. (l. 7-8) et le restera pendant vingt-cinq…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
dont le héros se débat au sein d’un espace et d’un temps détraqués. (l. 7-8) et le restera pendant vingt-cinq ans. (l. 13-14) Il y réunit quelques romancières et romanciers (l. 14) y ont sans doute aussi contribué. (l. 23) As formas sublinhadas são importantes para garantir a coesão do texto, pois permitem fazer referência a elementos já enunciados, sem os repetir. Cite, em francês, os elementos a que se referem essas formas, na mesma ordem em que são apresentados os fragmentos. Cite, em francês, os elementos a que se referem as formas sublinhadas, na mesma ordem em que são apresentados os fragmentos. (UERJ 2015)
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Um dos elementos: • las voces y el habla venezolanas • la aristocracia criolla Convivem no texto uma simplicidade e uma brilhante narrativa. récit conseiller littéraire éditions de Minuit mieux comprendre son texte / constituer un véritable public Escrita Reação positiva/apreciada pelo público Pintura, desenho Reação negativa/hostilizada pelo público
Explicação
Ler atentamente o trecho em francês, identificar o antecedente imediato das formas sublinhadas e transcrevê-lo exatamente em francês, respeitando a ordem dos fragmentos.
Raio-X da questão
referencia textual e coesao
diagnostico
referencia pronominal em frances · coesao textual
estude referencias pronominais e coesao textual em frances
Confundir os referentes das formas sublinhadas, associando-as a elementos incorretos do texto.
pensamento_critico
abstrato
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