— Nem o Sr. imagina... Às vezes, aquela criança tem lembranças e perguntas que me fazem embatucar... Aqui…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Nem o Sr. imagina... Às vezes, aquela criança tem lembranças e perguntas que me fazem embatucar... Aqui, havia um livro de horas da minha defunta avó... Pois não é que um belo dia ela me pediu que lhe ensinasse a ler?... Que ideia! Ainda há pouco tempo me disse que quisera ter nascido princesa... Eu lhe retruquei: E sabe você o que é ser princesa? Sei, me secundou ela com toda a clareza, é uma moça muito boa, muito bonita, que tem uma coroa de diamantes na cabeça, muitos lavrados no pescoço (l. 11-16) O trecho acima faz referência a crenças e valores de Inocência e de seu pai, Pereira. Apresente dois traços do comportamento de cada um desses personagens que revelam a diferença de valores entre eles. Em seguida, indique a modalidade de romance em que tais personagens se inserem. Apresente dois traços do comportamento de cada um desses personagens que revelam a diferença de valores entre eles. Em seguida, indique a modalidade de romance em que tais personagens se inserem. (UERJ 2013)
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Dois dos tra�e7os de Inoc�eancia: ousada vaidosa quer aprender a ler tem a mente cheia de sonhos Dois dos tra�e7os de Pereira: repressor autorit�e1rio acha esquisitos os desejos da filha e os reprova Romance regionalista
Explicação
Identifique primeiro os traços comportamentais que evidenciam os valores de Inocência e Pereira, destacando as diferenças; em seguida, relacione esses traços à modalidade de romance, justificando com base nas características do texto.
Raio-X da questão
valores e comportamentos literarios
diagnostico
analise de texto literario · interpretacao de personagens
estudo de personagens e modalidades de romance
Confundir traços de comportamento dos personagens ou não relacionar com a modalidade do romance.
pensamento_critico
literario
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