Qual é um exemplo de atividade que estimula a escrita colaborativa entre os alunos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, produzir, revisar, editar, reescrever e avaliar textos escritos e multissemióticos, considerando sua adequação às condições de produção do texto, no que diz respeito ao lugar social a ser assumido e à imagem que se pretende passar a respeito de si mesmo, ao leitor pretendido, ao veículo e mídia em que o texto ou produção cultural vai circular, ao contexto imediato e sócio-histórico mais geral, ao gênero textual em questão e suas regularidades, à variedade linguística apropriada a esse contexto e ao uso do conhecimento dos aspectos notacionais (ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc.), sempre que o contexto o exigir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é um exemplo de atividade que estimula a escrita colaborativa entre os alunos?
- A) Escrever uma redação individual sobre o mesmo tema.
- B) Criar um texto em grupo, onde todos contribuem com ideias.
- C) Fazer uma prova escrita individual.
- D) Revisar um texto pronto sem discussão.
- E) Ler um livro sozinho e compartilhar o resumo depois.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um exemplo de atividade que estimule a escrita colaborativa, isto é, uma situação em que os alunos escrevem juntos, negociando ideias e construindo o texto em conjunto.
- Analisando as alternativas, a B descreve exatamente isso: a criação de um texto em grupo, em que todos contribuem com ideias. Há coautoria e troca de ideias durante a produção, que é a essência da escrita colaborativa.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Escrever uma redação individual sobre o mesmo tema é uma atividade individual, em que cada aluno produz sozinho, sem colaboração na escrita.
- C) Uma prova escrita individual avalia o desempenho de cada aluno isoladamente e proíbe a interação entre eles.
- D) Revisar um texto pronto sem discussão é uma tarefa solitária, pois não há construção conjunta nem troca de ideias.
- E) Ler um livro sozinho e compartilhar o resumo depois envolve leitura individual; o compartilhamento posterior não constitui escrita colaborativa.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a atividade em que todos participam da produção do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado 'mesmo tema' à ideia de colaboração, achando que discutir um assunto comum já caracteriza trabalho conjunto, sem perceber que cada um escreve sozinho.
Essa atividade promove a colaboração, permitindo que todos os membros participem da criação do texto.
O aluno pode ter pensado que a escrita avaliada em sala sempre envolve algum tipo de cooperação, ignorando que a prova individual exige produção isolada.
O aluno pode ter entendido que revisar um texto já equivale a trabalhar coletivamente, esquecendo que a expressão 'sem discussão' elimina justamente a interação entre os participantes.
O aluno pode ter considerado que compartilhar algo com colegas basta para configurar colaboração, sem notar que a leitura e a escrita do resumo são feitas individualmente.
Por que engana: Pode confundir colaboração com atividades feitas individualmente e compartilhadas apenas depois, sem participação conjunta na elaboração do texto.
Raio-X da questão
escrita colaborativa em grupo
diagnostico
Diferença entre produção individual e coletiva · Participação na produção textual
Revise práticas de produção textual colaborativa e participação dos autores.
Pode confundir colaboração com atividades feitas individualmente e compartilhadas apenas depois, sem participação conjunta na elaboração do texto.
colaboracao
abstrato
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