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Língua PortuguesaUERJBNCC EM13LGG104Difícil⏱ medio

A não ser através d’ O tico-tico e da poesia de Camões, (l. 10-11) A expressão em destaque torna a frase que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG104

Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A não ser através d’ O tico-tico e da poesia de Camões, (l. 10-11) A expressão em destaque torna a frase que ela introduz uma ressalva em relação ao que está enunciado anteriormente. Essa ressalva evidencia que as leituras do poeta lhe davam a seguinte possibilidade: (UERJ 2012)

  1. A) rever suas crenças arraigadas
  2. B) interagir com universos diferentes
  3. C) superar uma alienação do presente
  4. D) compreender a idealização da morte

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a estrutura da frase. A expressão 'A não ser através d'O tico-tico e da poesia de Camões' introduz uma ressalva: o trecho anterior afirma que o poeta vivia restrito a um contexto, e essa exceção indica por onde ele podia ter acesso a outros mundos.
  2. Analise o sentido da ressalva. Ao dizer que o contato com o mundo exterior só se dava por meio de O tico-tico (revista infantil) e da poesia de Camões, o texto mostra que as leituras eram a única janela para realidades distintas da vida cotidiana do poeta.
  3. Relacione com as alternativas. Se as leituras abriam essa janela, elas permitiam ao poeta entrar em contato com universos diferentes do seu, ou seja, interagir com outros mundos, o que corresponde à alternativa B.
  4. Verifique as demais alternativas. A) Rever crenças arraigadas não é sugerido pela ressalva, que trata de acesso a outros universos e não de mudança de convicções. C) A ressalva fala de acesso ao exterior, não de superação de uma alienação; o texto não afirma que a leitura eliminou a alienação. D) A idealização da morte não aparece na ressalva, que se refere às leituras e ao contato com outros mundos.
  5. Conclusão. A ressalva evidencia que as leituras proporcionavam ao poeta a possibilidade de interagir com universos diferentes, alternativa B.

💡 Dica: Analise o sentido da expressão e sua relação com o texto anterior.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a leitura à ideia de questionar e rever convicções pessoais, projetando um sentido de reflexão crítica que o trecho não menciona.

Por que engana: Confundir o sentido da expressão e interpretar de forma literal ou fora do contexto.

B Correta

CORRETA. A ressalva mostra que, por meio das leituras d’O tico-tico e da poesia de Camões, o poeta podia interagir com universos diferentes daqueles do seu cotidiano.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a leitura libertou o poeta de uma alienação, confundindo o acesso a outros mundos com a superação de uma condição de alheamento social.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a poesia de Camões, conhecida por temas como a morte e a finitude, à ideia de idealização da morte, sem observar que a ressalva trata do acesso a outros universos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de texto literário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · conectivos e expressões

📚 Reveja

estudo de figuras de linguagem e conectivos

⚠️ Erro mais comum

Confundir o sentido da expressão e interpretar de forma literal ou fora do contexto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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