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Ciências4º anoBNCC EF04CI03Fácil⏱ 10 a 15 mi

Em uma escola, a turma percebeu que havia desperdício de água nas torneiras e acúmulo de lixo perto de uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI03

Concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, a turma percebeu que havia desperdício de água nas torneiras e acúmulo de lixo perto de uma área com terra onde a água da chuva costumava infiltrar. Os alunos querem ajudar a melhorar essa situação. Que ação simples a turma pode propor para cuidar melhor da água e favorecer o ciclo da água no ambiente escolar?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A turma pode propor fechar as torneiras corretamente e manter a área de terra limpa, sem lixo, para facilitar a infiltração da água da chuva no solo.

Explicação

A proposta reduz o desperdício e ajuda a água a penetrar no solo, o que faz parte do ciclo da água e do cuidado com o ambiente escolar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Fácil
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Reconhecer
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizada🧩 Verificar relação en
🎯 Conceito central

Preservação da água

📌 Objetivo

Identificar atitudes

🧱 Pré-requisitos

Uso consciente da água · Noções básicas do ciclo da água

📚 Reveja

Infiltração da água no solo

⚠️ Erro mais comum

Citar uma ação genérica sem ligar à economia de água e à infiltração do solo.

🌎 Tema transversal

Meio ambiente

🤝 Socioemocional

Responsabilidade

🏫 Contexto

Ambiente escolar

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