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Ciências9º anoBNCC EF09CI13Média⏱ 10 a 15 mi

Uma turma percebeu que, após o recreio, muitos alunos deixavam copos descartáveis e restos de lanche…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI13

Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma turma percebeu que, após o recreio, muitos alunos deixavam copos descartáveis e restos de lanche espalhados no pátio. Em algumas semanas, aumentou a presença de insetos no local e o ambiente ficou com cheiro ruim. A direção pediu que os estudantes sugerissem uma ação simples e viável para reduzir o problema. Proponha uma ação escolar que ajude a diminuir o acúmulo de resíduos e explique, de forma conceitual, por que ela pode melhorar o ambiente.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Uma ação possível é separar o lixo em recipientes adequados e incentivar o descarte correto dos restos de alimento e embalagens. Isso reduz o acúmulo de resíduos no pátio, dificulta a atração de insetos e melhora as condições de higiene e circulação no espaço escolar.

Explicação

O problema apresentado está ligado ao descarte inadequado. Ao organizar a coleta e o descarte correto, a escola diminui os focos de sujeira e de insetos, melhorando o ambiente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Propor sol
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema🧩 Questão dissertativa
🎯 Conceito central

Descarte correto de resíduos

📌 Objetivo

Relacionar ação prát

🧱 Pré-requisitos

Tipos de resíduos · Relação entre lixo, vetores e mau cheiro

📚 Reveja

Higiene e impacto do lixo no ambiente

⚠️ Erro mais comum

Descrever apenas a ação, sem explicar por que ela melhora o ambiente.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🤝 Socioemocional

Responsabilidade

🏫 Contexto

Ambiente escolar

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