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Computação4º anoBNCC EF15CO06Fácil⏱ curto

— Por que esse quadro muda toda hora? — perguntou Ana ao esperar o ônibus com o avô no terminal. O avô mostrou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO06

Conhecer os componentes básicos de dispositivos computacionais, entendendo os princípios de seu funcionamento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por que esse quadro muda toda hora? — perguntou Ana ao esperar o ônibus com o avô no terminal. O avô mostrou duas informações no mesmo ponto: um cartaz de papel com os horários “06:10, 06:40, 07:10...” e, acima, um painel luminoso que dizia “Linha 312: 5 min”. Depois de um tempo, o painel passou para “4 min” e, em seguida, voltou para “6 min”. O fiscal explicou que cada ônibus envia sua posição pelo caminho e o sistema calcula novamente o tempo de chegada quando o trânsito muda. Ana comparou: o cartaz fica igual o dia inteiro, mas o painel muda conforme recebe dados. Ela concluiu que, para fazer isso, o painel precisa seguir instruções guardadas em um programa. Interprete a situação e identifique o recurso que funciona de modo parecido com um “cartaz que se atualiza sozinho” ao receber novos dados, característica do uso de tecnologias computacionais.

  1. A) A placa do ponto com o número da linha, usada para identificar onde esperar
  2. B) O cartaz de papel com os horários fixos impressos para consulta dos passageiros
  3. C) O apito do fiscal para avisar o embarque quando o ônibus encosta na plataforma
  4. D) O painel luminoso que recalcula o tempo de chegada quando recebe a posição dos ônibus
  5. E) O folheto de papel com o mapa do bairro, usado para planejar o caminho a pé

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que muda e o que permanece. O cartaz de papel fica igual o dia inteiro, com horários fixos. O painel luminoso muda porque recebe dados novos, como a posição dos ônibus enviada pelo caminho, e recalcula o tempo de chegada quando o trânsito muda.
  2. Relacione a situação ao conceito pedido. O enunciado pede o recurso que funciona como um cartaz que se atualiza sozinho ao receber novos dados. Essa é a característica de um sistema computacional que processa informações recebidas e exibe um resultado atualizado.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa D descreve exatamente esse comportamento: o painel luminoso recalcula o tempo de chegada ao receber a posição dos ônibus.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque a placa com o número da linha é estática e apenas identifica o ponto. A alternativa B está errada porque o cartaz de papel com horários fixos não muda, que é justamente o contraste apontado por Ana. A alternativa C está errada porque o apito do fiscal é um aviso sonoro pontual e não recebe nem processa dados. A alternativa E está errada porque o folheto com mapa do bairro é um material impresso fixo, usado para planejamento a pé e sem atualização.
  5. Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare o que permanece fixo com o que muda ao receber dados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a ideia de informação visível no ponto a qualquer recurso de identificação, sem perceber que a placa não se altera com dados novos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno foca no cartaz citado no texto e não percebe que o enunciado pede justamente o recurso que se atualiza, o contrário do cartaz de horários fixos.

Por que engana: Escolher um material fixo ou um aviso manual, sem perceber que o painel recebe dados dos ônibus e atualiza automaticamente o tempo de chegada.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde qualquer comunicação feita por uma pessoa ou sinal sonoro com um recurso que recebe e processa dados, guiado pela intuição do dia a dia.

D Correta

Correta: recebe dados, processa seguindo um programa e atualiza a informação exibida, como descrito no texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que qualquer material impresso útil para orientação funciona como um recurso atualizável, sem considerar que o folheto não recebe dados novos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Atualização computacional por dados

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Diferença entre dado e informação · Noções básicas de programa

📚 Reveja

Revise como programas processam dados recebidos para atualizar informações exibidas.

⚠️ Erro mais comum

Escolher um material fixo ou um aviso manual, sem perceber que o painel recebe dados dos ônibus e atualiza automaticamente o tempo de chegada.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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